Enseignant de l'Education Nationale au lycée et dans le supérieur

Mon approche pédagogique dépend du niveau et de la matière de l'apprenant. L'OAIC (Observation Analyse Interprétation Conceptualisation) est une approche efficace pour des profils plus fragiles. Les élèves plus aguerris peuvent partir de la théorie pour passer à la pratique.

L'enseignement explicite est la méthode que je privilégie. Elle consiste à montrer d'abord le geste pratique et intellectuel, pour laisser l'apprenant le réaliser ensuite dans un autre exercice en l'accompagnement si besoin.

Le micro-enseignement est la répétition à intervalle de temps régulier hebdomadaire de courts quiz sur des supports digitaux qui permettent l'ancrage durable des notions.

Enfin, la compréhension des freins et des motivations individuelles ainsi que de l'environnement social de l'apprenant est une condition essentielle pour faire le meilleur des choix des techniques pédagogiques.