Enseignante expérimentée, coaching scolaire adapté TSA/TDAH/Dys

Je suis professeure des écoles titulaire de l’EN depuis 25 ans, la transmission est . Je propose un accompagnement individuel et personnalisé pour les élèves du CP à la 5ème, en fonction des besoins du moment : aide aux devoirs, soutien, approfondissements ou remédiations. Activités, supports et outils adaptés aux élèves à besoins particuliers (TSA, Dys, TDAH), troubles pour lesquels, en plus d'une solide expérience de classe, j'ai suivi des formations spécifiques et certifiantes.

Et parce que j'aime la langue française et son enseignement, je suis formatrice en français langue étrangère (FLE) et français langue seconde (FLS). J'ai par ailleurs enseigné dans des établissements français à l'étranger (USA, Finlande et Allemagne) ainsi qu'en Alliance française à NY et en milieu associatif à Paris. En France, j'ai été coordinatrice en UPE2A, dispositif qui vise à enseigner, dans établissements scolaires publics, le français de scolarisation aux élèves allophones.

Ma démarche repose sur une approche individualisée, attentive aux besoins, aux acquis et au rythme de chaque élève. Mon objectif est de consolider les apprentissages, de surmonter les difficultés et de développer progressivement la confiance en soi et l’autonomie.

Je m’appuie sur une bonne maîtrise des programmes de l’Éducation nationale et sur des méthodes variées, adaptées au profil de chaque enfant. J’accorde une place importante à la manipulation, aux activités concrètes et à l’utilisation de matériel pédagogique, notamment de type Montessori, pour rendre les notions plus accessibles et favoriser leur compréhension, et ce, particulièrement lors de l'accompagnement des élèves ayant un profil neuroatypique ou présentant des troubles du neurodéveloppement (Dys, TSA, TDA/H).

Je veille à installer un cadre de travail bienveillant et stimulant, qui permette à l’élève de s’engager dans les apprentissages, de progresser à son rythme et de retrouver le plaisir d’apprendre.