- Étudiant à CentraleSupelec, ancien élève de prépa

Présentation

Après un parcours au lycée, j’ai intégré la CPGE (PCSI) de La Martinière Monplaisir à Lyon, où j’ai suivi une formation exigeante et complète. J’ai ensuite poursuivi en classe étoilée (PSI*), ce qui m’a permis de développer une maîtrise approfondie du programme de physique et de math et une solide méthodologie de concours. J’ai finalement intégré CentraleSupélec.

👉 Meilleur résultat aux concours : 20/20 en physique aux Mines.

Je propose aujourd’hui des cours particuliers de physique à destination des élèves de CPGE (MPSI, PCSI, PTSI, MP, PC…), des lycées et collégiens. Mon accompagnement se veut bienveillant, structuré et efficace, avec un haut niveau d’exigence académique.

🔹 Ce que je propose

Reprise claire et approfondie du cours
Méthodologie de résolution des exercices et problèmes
Entraînement sur sujets de concours (Mines, Centrale, CCINP…)
Aide à la prise de recul et au raisonnement physique
Adaptation au niveau et aux objectifs de chaque élève

🔹 Modalités

Cours en présentiel (déplacement possible)
Cours en visio
Horaires flexibles

Suivi régulier ou aide ponctuelle, préparation aux concours ou consolidation des bases : je m’adapte à vos besoins.

Méthodologie

Ma pédagogie repose avant tout sur une pratique intensive des exercices, élément central de la réussite en CPGE. La compréhension réelle du cours se construit en l’appliquant, et chaque notion est travaillée à travers des exemples concrets et progressifs.

Je commence par m’assurer que les bases théoriques sont bien maîtrisées, puis nous enchaînons rapidement sur des exercices variés, du plus classique au plus exigeant, proches des standards de concours. L’objectif n’est pas seulement d’aboutir au résultat, mais de développer un raisonnement rigoureux, une bonne lecture de l’énoncé et des réflexes efficaces.

J’accorde une attention particulière à :

• la mise en place de la démarche avant le calcul,

• l’identification des idées physiques clés,

• l’analyse des erreurs fréquentes,

• l’autonomie progressive de l’élève.

Les exercices sont choisis et adaptés au niveau de l’élève, avec un suivi personnalisé pour cibler précisément les points à améliorer. Cette méthode permet à la fois de gagner en efficacité, en confiance et d’obtenir des résultats durables aux devoirs et aux concours.