Waël
Grande École d'Ingénieur | Professeur(e) Indépendant
Biologie
SVT
Biophysique
Waël
Grande École d'Ingénieur | Professeur(e) Indépendant
Biologie
SVT
Biophysique
Étudiant en école d’ingénieur propose des cours de Biologie et SVT
Présentation
Bonjour, je m'appelle Waël et je suis actuellement étudiant en école d’ingénieur à l’École de Biologie Industrielle (EBI). Passionné par la biologie et les sciences du vivant, j’ai suivi un parcours scientifique solide qui m’a permis d’acquérir une expertise approfondie en biologie moléculaire et cellulaire.
🎓 Mon Parcours Académique :
- Licence en Biologie Moléculaire et Cellulaire – CY Cergy Paris Université
- Grande école d'ingénieur– École de Biologie Industrielle (EBI)
- Formation en biochimie, génétique, microbiologie et biotechnologies
Grâce à ce parcours exigeant, j’ai développé de solides compétences en sciences biologiques, en analyse scientifique et en méthodologie, ce qui me permet aujourd’hui d’accompagner efficacement des élèves de collège, lycée et enseignement supérieur.
🏆 Classements et Distinctions :
- Diplômé avec mention en Licence de Biologie Moléculaire et Cellulaire
- Classé parmi les meilleurs étudiants de mon master
- Ceinture noire de judo, discipline qui m’a appris la rigueur, la gestion du stress et la persévérance, des qualités essentielles que je transmets dans ma pédagogie
Méthodologie
Mon approche pédagogique repose sur un accompagnement personnalisé et structuré, permettant à chaque élève de progresser efficacement en Biologie et SVT. Mon objectif est d’adapter mes cours aux besoins spécifiques de chaque élève, en combinant explications claires, exercices pratiques et conseils méthodologiques pour assurer une compréhension approfondie et durable des notions étudiées.
Une séance type :
Une séance type :
🔹 1. Analyse des besoins et des difficultés
Au début de chaque séance, nous prenons le temps d’échanger sur les points à travailler. Je demande à l’élève s’il a des questions ou des incompréhensions particulières sur le cours précédent ou les notions en cours d’apprentissage.
Au début de chaque séance, nous prenons le temps d’échanger sur les points à travailler. Je demande à l’élève s’il a des questions ou des incompréhensions particulières sur le cours précédent ou les notions en cours d’apprentissage.
🔹 2. Explication des concepts clés
J’explique les notions avec des exemples concrets et des analogies adaptées pour rendre les sujets plus accessibles. J’utilise des schémas, des illustrations et des outils visuels pour faciliter la compréhension des notions complexes.
J’explique les notions avec des exemples concrets et des analogies adaptées pour rendre les sujets plus accessibles. J’utilise des schémas, des illustrations et des outils visuels pour faciliter la compréhension des notions complexes.
🔹 3. Application et exercices pratiques
Une partie du cours est dédiée à des exercices progressifs, adaptés au niveau de l’élève :
Une partie du cours est dédiée à des exercices progressifs, adaptés au niveau de l’élève :
- Exercices d’application directe pour vérifier la compréhension
- Résolution de problèmes plus complexes pour approfondir les notions
- Annales et entraînements aux examens pour développer des réflexes méthodologiques
🔹 4. Synthèse et conseils méthodologiques
En fin de séance, nous faisons un bilan du cours et je demande souvent à l’élève d’expliquer ce qu’il a compris avec ses propres mots. Je donne aussi des conseils pour l'aider dans un apprentissage plus efficace.
En fin de séance, nous faisons un bilan du cours et je demande souvent à l’élève d’expliquer ce qu’il a compris avec ses propres mots. Je donne aussi des conseils pour l'aider dans un apprentissage plus efficace.
📂 Ce que je fournis entre chaque séance :
Supports de cours synthétiques et clairs pour faciliter la révision
Fiches de révision et méthodologie adaptées aux examens
Exercices et corrigés détaillés pour s’entraîner en autonomie
Disponibilité en dehors des cours pour répondre aux questions par message
Fiches de révision et méthodologie adaptées aux examens
Exercices et corrigés détaillés pour s’entraîner en autonomie
Disponibilité en dehors des cours pour répondre aux questions par message
📈 Une méthode flexible et adaptée au rythme de chaque élève
Chaque élève est différent, c'est pourquoi je m’adapte à son rythme et à ses besoins spécifiques. Dépendamment de la physiologie du cours, nous pouvons passer plus de temps sur certaines notions/points si nécessaire. L’objectif n’est pas d’aller vite, mais d’assurer une véritable compréhension.
Notre but n’est pas seulement que l’élève apprenne son cours par cœur, mais qu’il puisse l’expliquer avec ses propres mots, en le rendant clair et accessible. Lorsqu’un élève est capable de vulgariser un concept à quelqu’un d’autre, c’est la preuve qu’il l’a vraiment compris !
Avec cette approche, les élèves développent une vraie maîtrise des notions, une méthodologie efficace et une confiance en eux qui les aidera non seulement à réussir leurs examens, mais aussi à être plus autonomes dans leur apprentissage.
Parcours académique
- 2025 | Grande École d'Ingénieur - Diplôme d'ingénieur de l'école de Biologie industrielle
- 2022 | Cergy Paris Université - Licence Biologie Cellulaire et moléculaire - Bio ingénierie
Expériences
- 2023 - Présent | Professeur(e) Indépendant - Cours particuliers depuis 2 ans à des lycéens / PSUP
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Waël donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
De 37 à 78 €/hÀ partir de
1 hTemps de réponse
2025Ancienneté
SannoisLieu
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