Alexandre professeur particulier Français Groupe Réussite

Alexandre

CPGE

Français
Histoire-Géographie
SES
Nouveau talent

Étudiant à l'ENS Rennes en Droit, Économie et Management

Présentation

Titulaire d'un baccalauréat obtenu avec la mention Très Bien (16,71/20), avec d'excellents résultats en français (20/20 à l'écrit et 18/20 à l'oral), j'ai poursuivi mes études en classe préparatoire Droit-Économie en parallèle d'une licence de droit à l'Université Paris-Panthéon-Assas. J'y ai obtenu ma L1 avec la mention Bien (15,78/20) puis ma L2 avec la mention Assez Bien (14,33/20). J'ai ensuite été admis sur concours à l'École normale supérieure de Rennes, classé 5ᵉ, où j'étudie aujourd'hui au sein du département Droit-Économie-Management.

Je propose des cours de soutien en français, histoire-géographie, SES, droit civil, droit constitutionnel et droit administratif, en présentiel à Rennes (et ponctuellement à Paris) ainsi qu'en visioconférence.

Mon objectif est de permettre à chaque élève ou étudiant de progresser en consolidant ses connaissances tout en acquérant une méthode de travail efficace. Au-delà de l'explication des notions essentielles, j'accorde une attention particulière à la méthodologie, qui constitue souvent la principale difficulté et le principal levier de progression. Grâce à la rigueur acquise au lycée, en classe préparatoire et à l'université, je peux accompagner les élèves dans la maîtrise des exercices attendus : dissertation, étude de documents, commentaire de texte, commentaire d'arrêt ou encore cas pratique.

Chaque séance comprend des exercices pratiques et méthodologiques, accompagnés de corrections détaillées et de conseils personnalisés. J'assure également un suivi sérieux entre les cours : les élèves peuvent me contacter en cas de question ou de difficulté afin de bénéficier d'un accompagnement réactif et adapté à leurs besoins.

Méthodologie

Mon objectif est de permettre à chaque élève ou étudiant de progresser en consolidant ses connaissances tout en acquérant une méthode de travail efficace. Au-delà de l'explication des notions essentielles, j'accorde une attention particulière à la méthodologie, qui constitue souvent la principale difficulté et le principal levier de progression. Grâce à la rigueur acquise au lycée, en classe préparatoire et à l'université, je peux accompagner les élèves dans la maîtrise des exercices attendus : dissertation, étude de documents, commentaire de texte, commentaire d'arrêt ou encore cas pratique.

Chaque séance comprend des exercices pratiques et méthodologiques, accompagnés de corrections détaillées et de conseils personnalisés. J'assure également un suivi sérieux entre les cours : les élèves peuvent me contacter en cas de question ou de difficulté afin de bénéficier d'un accompagnement réactif et adapté à leurs besoins.

Parcours académique

  • 2026Université Paris-Panthéon-Assas
    Licence 1 de droit (mention Bien ; 15,78/20) ; Licence 2 de droit (mention Assez Bien ; 14,33/20).
  • 2026CPGE
    Prépa Droit-Économie (prépa D1 ENS Rennes). Admis sur concours à l'ENS Rennes (classé 5e) dans le département Droit, Économie et Management.
  • 2024Baccalauréat
    Baccalauréat général obtenu mention Très Bien (16,71/20). Écrit de Français : 20/20 ; oral de Français : 18/20.

Expériences

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Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Alexandre donne des cours habituellement

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J’ai également suivi une formation préparatoire scientifique, qui m’a appris à travailler avec efficacité, à structurer mes idées et à expliquer des notions complexes de manière progressive et accessible. Cette expérience a renforcé mon goût pour la transmission des savoirs et l’accompagnement personnalisé des élèves.
En parallèle de mes études, j’ai déjà une expérience concrète du soutien scolaire, notamment auprès d’élèves de lycée (classe de première), en français et dans les matières scientifiques. J’accorde une importance particulière à la pédagogie, à l’écoute de l’élève et à l’adaptation de la méthode selon son niveau, ses difficultés et ses objectifs (contrôle, bac, reprise de confiance).
Sérieuse, patiente et investie, je considère le rôle de professeur particulier comme un véritable engagement pédagogique, visant non seulement la réussite scolaire, mais aussi la compréhension en profondeur et la confiance en soi de l’élève. Intégrer Groupe Réussite représente pour moi l’opportunité de mettre mes compétences académiques et humaines au service d’un accompagnement de qualité.

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