Etudiante en Biologie, Biochimie moléculaire et en médecine
Présentation
Présentation :
Ancienne étudiante de la Faculté de Sciences de la Vie et de l’Environnement à Vandoeuvres-lès-Nancy, j’ai validé une Licence Bac+3 en Biologie, Biochimie-Moléculaire Accès Santé.
Grâce à ma détermination et mon travail constant, j’ai également obtenu ma place en deuxième année de médecine via le parcours Accès Santé.
Je suis actuellement tutrice et marraine pour les étudiants de première année en médecine, ce qui me permet de renforcer mes compétences et mes connaissances pédagogiques.
Formation initiale :
Au lycée Jacques Callot (Vandoeuvres), j’ai acquis une solide base scientifique avec un Bac général en Physique-Chimie, Biologie et Mathématiques, couronné de deux mentions : "Assez Bien" et "Classe européenne Espagnol".
Vision de la réussite :
Pour moi, la réussite repose sur l’équilibre entre nos compétences et nos goûts. Les études en biologie m’ont appris à être rigoureuse, polyvalente et à valoriser la communication, une qualité essentielle tant dans la relation avec patients que dans la transmission du savoir vers les élèves.
Ce que je viens chercher :
Des échanges constructifs, un soutien collectif, des retours sincères et l’énergie du groupe pour nourrir ma progression personnelle et professionnelle.
Ce que je peux offrir :
- Un accompagnement pédagogique, en présentiel ou en ligne 🧠
- Une écoute bienveillante et des conseils personnalisés pour l'orientation
- Une flexibilité dans mon emploi du temps pour m’adapter aux besoins des autres
- Une énergie tournée vers l’entraide et l’excellence partagée
Méthodologie
Premier contact : envoi d’un mail afin d’organiser un appel téléphonique pour mieux comprendre vos attentes et définir ensemble les objectifs à atteindre.
Préparation du cours : avant chaque séance, je vous invite à m’envoyer le contenu du cours pour que je puisse l’étudier en amont, me préparer efficacement, et éventuellement élaborer des synthèses ou proposer des exercices adaptés.
Déroulement du premier cours : à la fin de cette première séance, je prends le temps de recueillir vos impressions sur le déroulé du cours, afin d’ajuster ma pédagogie à votre profil et à vos besoins pour les séances suivantes.
Entre les cours : je reste disponible par message ou appel pour toute question, demande de précision ou besoin d’accompagnement supplémentaire.
Approche pédagogique :
Méthode active, centrée sur la pratique. Je donne des objectifs, identifie les points à retravailler, et propose des exercices ciblés, des fiches synthèse et des supports concrets. Mon enseignement s’adapte à l’âge et au niveau de chacun 🧠💬