Maë professeur particulier Français Groupe Réussite

Maë

Sorbonne Université · Professeur(e) Indépendant

Français
Anglais
Histoire-Géographie
Philosophie
Entretien de motivation
Synthèse de documents
Orthographe
Humanites littérature philosophie
28 heures dispenséesTalent confirmé

Étudiante au CELSA en M2 de Communication Politique

Présentation

Étudiante pendant deux années en classe préparatoire littéraire au lycée Henri IV (hypokhâgne AL et khâgne AL) je propose des cours en Français, Anglais, Histoire-Géographie, Communication et Philosophie, ainsi que des conseils méthodologiques pour les terminales pour le concours des IEP de province pour lequel j'ai été admise en 2019. 

Je propose également des cours de soutien pour les étudiants en classe préparatoire littéraire (khôlles, relecture de dissertations, méthodologie) et propose des relectures de candidatures et lettres de motivation pour écoles de communication, de commerce et journalisme.
Je peux également proposer une formation au concours du CELSA, école dans laquelle j'étudie depuis 2 ans. 
Je suis titulaire d'un bac ES spécialité mathématiques obtenu en 2019 avec les félicitations du jury. 

Mes cours sont adaptés aux niveaux licence, lycée et collège. Certains cours peuvent être modulés au besoin de l'élève (écriture, soutien ponctuel sur des devoirs à la maison, etc.).
Je donne actuellement cours à une étudiante en Terminale en philosophie, culture générale et pratique de l'écriture.

Méthodologie

Je propose des cours en ligne pour les élèves du collège à la licence, ainsi que des cours méthodologiques pour les élèves en classe préparatoire littéraire et scientifique. 

J'accompagne les étudiants sur leurs travaux à la maison, sur la compréhension de leurs cours et propose des exercices personnalisés en concordance à chaque besoin individuel. J'invite mes élèves à effectuer des exercices pratiques au quotidien et les corrige pour assurer un progrès dans le long terme. Je propose également des fiches personnalisées adaptées à l'élève pour compléter la méthodologie de connaissances concrètes (citations, noms d'auteurs, éléments de culture générale). Je prête également des livres de référence pour assurer un suivi de l'élève de son côté et prodigue des conseils de lecture entre chaque cours. 

Je réalise les cours à distance ou en présentiel à Paris (essentiellement intra-muros) mais peut également effectuer des cours à domicile (11e arrondissement) selon le besoin et la distance géographique de l'élève. 

Parcours académique

  • 2024Sorbonne Université
    Master de Communication politique et Affaires publiques au CELSA-Sorbonne Université
  • 2022Sorbonne Université
    Diplôme de licence au CELSA-Sorbonne Université
  • 2021CPGE
    CPGE Littéraire Lycée Henri IV spécialité Histoire Géographie

Expériences

  • 2023-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Terminale Générale (Philosophie)
  • 2021-2023

    Professeur(e) Indépendant

    Professeure particulier étudiante 1ère GT et Terminale. Bac de français : ORAL = 17 / ECRIT = 18

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Maë donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Méline prof de cours particuliers

Méline

Université Catholique de Lille · Professeur(e) Indépendant

Méline, professeur depuis 4 ans

Géopolitique, Français, Anglais
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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

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Oumaima prof de cours particuliers
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Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

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Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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