Cours de maths et physique-chimie du collège au supérieur

Bonjour et bienvenue sur mon profil !

Je m'appelle Yannis, étudiant ayant suivi deux années de classes préparatoires scientifiques MPSI/MP et une grande école d'ingénieur.

Passionné par les mathématiques, la physique-chimie et la transmission des connaissances, je propose des cours particuliers du collège jusqu'à l'enseignement supérieur (BTS, BUT, licence, etc.).

Mon parcours m'a permis d'acquérir de solides connaissances scientifiques, mais également une méthode de travail rigoureuse, indispensable pour progresser dans ces matières.

J'accompagne déjà des élèves de lycée et de l'enseignement supérieur, avec des objectifs variés : remise à niveau, approfondissement des connaissances, préparation aux devoirs surveillés et aux examens, ou encore acquisition de meilleures méthodes de travail.

Au-delà de l'amélioration des résultats scolaires, mon objectif est de transmettre à chaque élève une véritable méthode de raisonnement, de lui redonner confiance et de l'aider à devenir progressivement autonome.

Je suis convaincu qu'avec de la régularité, une méthode adaptée et un accompagnement personnalisé, chaque élève peut progresser.

N'hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos attentes et vos objectifs !

À bientôt,

Yannis

Ma méthode repose sur trois principes essentiels: la compréhension, la rigueur et la régularité.

Je considère qu'en mathématiques et en physique-chimie, il ne suffit pas de connaître son cours ou de mémoriser des exercices corrigés. Il est surtout nécessaire d'apprendre à raisonner, à identifier les bonnes méthodes et à construire une démarche de résolution logique et structurée.

Chaque séance est adaptée au niveau, aux difficultés et aux objectifs de l'élève.

Je commence généralement par identifier les notions qui posent problème, puis nous reprenons ensemble les éléments du cours nécessaires à leur compréhension. Nous passons ensuite à des exercices progressifs, afin de consolider les acquis et de développer des automatismes.

J'accorde une importance particulière à la méthode de résolution : comprendre un énoncé, identifier les données utiles, choisir les outils adaptés, justifier son raisonnement et vérifier la cohérence de ses résultats.

Je veille également à ce que l'élève soit véritablement acteur de son apprentissage. Je privilégie les questions et les pistes de réflexion plutôt que de lui donner directement les réponses.

Un bilan rédigé après chaque séance

La rigueur étant, selon moi, l'un des éléments les plus importants de la réussite scolaire, je rédige systématiquement un bilan à l'issue de chaque cours.

Ce compte rendu permet de suivre précisément :

• Les notions et exercices travaillés pendant la séance.

• Les compétences acquises et les progrès constatés.

• Les difficultés qui nécessitent encore un approfondissement.

• L'investissement, la participation et l'attitude de l'élève.

• Les axes de travail et les objectifs pour les prochaines séances.

Ce suivi permet à l'élève et à sa famille d'avoir une vision claire de sa progression, tout en assurant une continuité pédagogique d'un cours à l'autre.

Mon objectif est simple : permettre à chaque élève de comprendre ce qu'il fait, de savoir pourquoi il le fait et, progressivement, de réussir à le faire seul.

Je souhaite transmettre non seulement des connaissances, mais également de bonnes habitudes de travail qui lui seront utiles tout au long de sa scolarité.