Cours particuliers Maths/Physique - CentraleSupélec (ex-MP*)

Ma méthode de travail, développée au contact d'étudiants de niveaux variés (lycéens, préparationnaires, élèves-ingénieurs), s'appuie sur une approche structurée et personnalisée :

• Préparation de la séance (2-3 jours avant) :
Contact avec l'élève ou ses parents pour faire le point sur les difficultés rencontrées, les chapitres à revoir, et les échéances importantes (DS, concours blancs, examens). Cette étape me permet de préparer des exercices adaptés et de cibler précisément les besoins.

1. Diagnostic et consolidation théorique (20-40% du temps) :
Je commence toujours par vérifier la compréhension du cours en posant des questions directes sur les définitions, théorèmes et méthodes étudiées. Cette étape révèle souvent des incompréhensions cachées qui bloquent la résolution d'exercices. Je reprends alors les notions floues avec des explications différentes, des schémas, ou des exemples concrets jusqu'à ce que l'élève maîtrise vraiment les concepts de base.

2. Application et résolution d'exercices (40-60% du temps) :
Nous travaillons ensemble sur les exercices du professeur que l'élève n'a pas réussi à faire. Je guide d'abord sa réflexion en lui posant les bonnes questions, puis je montre les méthodes et les réflexes à développer. L'élève refait ensuite des exercices similaires pour s'approprier les techniques. J'insiste particulièrement sur la rédaction et la présentation, cruciales pour les examens.

3. Approfondissement et perfectionnement (temps variable) :
Pour les élèves qui maîtrisent bien leur programme, nous abordons des exercices plus challenging : sujets d'annales de concours, problèmes d'olympiades ou exercices de niveau supérieur selon l'objectif visé. Je laisse l'élève chercher en autonomie puis nous analysons ensemble sa démarche avant que je lui remette une correction écrite détaillée.

• Suivi personnalisé après la séance :

Chaque cours se termine par un bilan de 5-10 minutes où nous faisons le point sur les progrès réalisés et les points encore fragiles. Je donne des conseils de révision ciblés et, si l'élève le souhaite, je lui propose des exercices d'entraînement à préparer pour la séance suivante. Ces exercices sont choisis pour renforcer spécifiquement les notions travaillées.

• Outils pédagogiques :
J'utilise une collection personnelle de plus de 400 exercices classés par chapitre et niveau de difficulté, constituée pendant mes années de prépa et enrichie par mon expérience d'enseignement. Je dispose également de corrections détaillées des principaux sujets de concours des trois dernières années.

Cette méthode flexible s'adapte au rythme et aux objectifs de chaque élève, qu'il s'agisse de rattraper des lacunes, de consolider des acquis, ou de viser l'excellence aux concours.