Antonin professeur particulier Maths Groupe Réussite

Antonin

Agrégation · Khôlleur(euse) en CPGE

Maths
Physique
Chimie
5· 1 avis36 heures dispenséesTalent confirmé

Cours avec Normalien et Agrégé de Mathématiques

Présentation

J'ai fait une prépa scientifique MPSI/MP* au lycée Louis-le-Grand avant d'entrer à l'ENS de Lyon en mathématiques en 2016. A l'ENS de Lyon j'ai obtenu ma licence, mon agrégation, et récemment mon M2 recherche de mathématiques (spécialisé en théorie des nombres). Actuellement en recherche de thèse je me propose cette année pour donner des cours particuliers.

Durant mon parcours à l'ENS j'ai été colleur de mathématiques dans divers lycées lyonnais pour des classes d'ECE,MPSI,PCSI,PTSI,PSI et MP. J'ai également déjà eu l'occasion de suivre en cours particuliers des élèves de prépa : 1 élève en PTSI/PT au lycée la Martinière Montplaisir en 2016 et 2017, un élève en ECE au lycée St Just en 2016 et en ce moment même une élève en EC au lycée du Parc. J'ai également été tuteur d'un élève de la CPES (classe de préparation à l'enseignement supérieur) de l'ENS de Lyon en 2019.

Méthodologie

Mes cours suivent deux axes principaux : en premier lieu la connaissance des énoncés mathématiques relatifs au sujet du cours ainsi que la compréhension de leur signification et en second l'apprentissage de la réfléxion mathématiques (comment penser les mathématiques et comment les rédiger). Les deux sont complémentaires, les deux sont nécessaires pour devenir bon en mathématiques, et les deux sont à mon avis accessibles à n'importe qui. J'essaie donc de vérifier la connaissance en début de cours, puis d'aborder des exercices ou des problèmes avec mes élèves en les guidant suffisamment pour réussir l'exercice, mais assez peu pour que la résolution de l'exercice soit majoritairement de leur fait et qu'ils puissent tirer de la résolution de ce dernier et de mes indications une meilleure compréhension de la manière de réfléchir au type de problème abordé.

Parcours académique

  • 2021ENS
    ENS de Lyon : Master 2 Mathématiques-Théorie des nombres et géométrie arithmétique
  • 2020Agrégation
    Rang : 81

Expériences

  • 2017-Présent

    Khôlleur(euse) en CPGE

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Antonin donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Antonin

5,0 · 1 avis
  • ChristineJanvier 2022
    Le premier cours a été une réussite avec un balayage de nombreux sujets et une approche très pédagogique. Notre fils était très content de ses deux heures et a eu l'impression de débloquer certains points. Le contact a été excellent et l'échange très constructif. Nous sommes pleinement satisfaits et nous espérons que cela se traduira dans les résultats.
Suggestions

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Jeune diplômé ESCP donne cours en Maths, SES, Français, Anglais

Maths, Français, Anglais
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1 911 heures dispensées
Parcours
Diplômé de l’ESCP Business School (Programme Grande Ecole - spécialité finance internationale à Berlin puis conseil en stratégie à Londres), j’accompagne des élèves depuis 2019 avec Groupe Réussite. En six ans, j’ai suivi plus d'une centaine de collégiens, lycéens et préparationnaires, avec un vrai plaisir à les voir progresser et gagner confiance.
Je suis un profil polyvalent :
  • Matières littéraires : français (dont préparation à l’oral de français et au Grand Oral), philosophie, histoire-géo, géopolitique
  • Langues : anglais et italien (pratique scolaire, concours, certifications type IELTS)
  • Matières scientifiques et économiques : mathématiques (niveau collège, lycée, prépa ECG) et économie
  • Préparation aux concours : ACCES, Sésame, Puissance Alpha, Avenir, Geipi Polytech, écoles de commerce post-prépa, Sciences-Po.
Engagé sur les enjeux d’éducation et d’égalité des chances, j’anime également des ateliers d’éloquence et de prise de parole en public dans des associations et lycées : une vraie valeur ajoutée pour les élèves qui passent des oraux.
MéthodeMa pédagogie repose sur trois axes :
  1. Consolidation des bases : identifier et combler les lacunes rapidement.
  2. Méthodologie : acquérir les bons réflexes pour réussir les exercices, dissertations ou problèmes.
  3. Confiance : rendre l’élève acteur de sa progression, lui donner des repères clairs et valoriser ses réussites.
Disponibilités⚠️ Merci de préciser vos disponibilités dans votre demande afin que je puisse l’accepter rapidement.De mon côté, je vous propose les créneaux suivants :
  • Lundi à jeudi : 18h30 – 20h
  • Samedi : 9h-11h / 16h – 18h
  • Dimanche : 10h-12h / 14h-16h
Je propose également des cours collectifs en ligne (langues & maths notamment), ce qui vous permet de bénéficier d'un tarif réduit de 25%. N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez constituer un petit groupe avec un ou plusieurs camarades intéressés. Apprendre à plusieurs, c’est souvent plus motivant !

21 €/h

À partir de

4,98

24 avis

Charles prof de cours particuliers

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✅Mentor d’exception : Le meilleur accompagnement en Finance & Compta

Comptabilité, Maths, Physique
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568 heures dispensées

🟢Expert financier et enseignant passionné, jury d'examen (+15 ans), j'applique des méthodes issues des neurosciences pour transformer chaque difficulté en réussite concrète. Découvrez une pédagogie d'excellence qui a déjà propulsé plus de 1 250 élèves vers le succès !

🟢 Bonjour, je me présente, Charles, Expert en Comptabilité & Finance, spécialiste en la matière depuis plus de 15 ans ✘ ✦ Une histoire à raconter :○ Au collège, souhaitant connaître ma voix, c'est auprès de formateur que j'étudiais les matières dans ce que nous pouvions déjà appeler du cours particulier. J'étais en tête de classe.○  Au lycée, ayant le goût des chiffres et suivant l'exemple de mon tuteur, mon modèle, je commençais déjà à aider mes camarades de classe. Je distançais le deuxième de ma section de 5 points.○ Par la suite, j’ai commencé à faire du soutien en tant qu’étudiant pour les enfants d'amis de mes parents, qui du bouche à oreille m'a amené à le faire un peu partout.○ Sollicité par une ancienne école, j'ai élargi mes horizons en collaborant avec des Grandes Écoles, des centres de formations spécialisés et d'autres institutions.○ Fort d'une expérience diversifiée au sein d'entreprises et de cabinets, j'ai souvent accompagné mes collègues, consolidant mes compétences.○ Fervent enseignant depuis plusieurs années, je consacre une partie de mon temps à l'éducation tout en poursuivant ma carrière professionnelle.------------------------------------------🟩 Parcours Académique :------------------------------------------● Certification ORIAS n°25000400‍● Certification à l'académie des investisseurs immobiliers rentables● Certification à l'académie des investisseurs en bourse et trading rentables● Certification d'enseignant formateur obtenu du premier coup‍● Diplôme de lancement et développement d'activité business‍● Master DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité de Gestion, major de promo‍● Certificat de compétence expert d'Excel, PBI etc. Note 98/100‍● Licence DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion, major de promo‍● Bac Science Technologique du Management et de la Gestion mention très bien------------------------------------------🟩 Parcours Professionnel :------------------------------------------‍● Consultant Expert Financier● DAF (Directeur Administratif et Financier)● RAF (Responsable Administratif et Financier)● Data Analyst● Responsable du CDG● Contrôleur de Gestion● Trésorier● Auditeur - Comptable‍✦ Mes Hobbies○ Passionné de finance, j'ai participé activement à des simulations économiques et géopolitiques au sein de l'ONU. ○ Ancien athlète de haut niveau dans le Jujitsu et la natation, mon approche pédagogique s'inspire du coaching, favorisant un état d'esprit déterminé chez mes élèves.○ Contribuant à la conception de jeux de stratégie axés sur le monde des affaires, j'ai atteint le classement mondial du top 100.  Ma philosophie de l’enseignement correspond à cette rigueur, l’idée d’aller toujours plus loin dans la maîtrise de sa discipline : un horizon mais pas de limite.✦ Ma personnalité :○ Enthousiaste et dynamique, je me distingue par ma curiosité et mon engagement constant dans de nouveaux projets. Professionnellement, je suis reconnu pour mon sérieux, ma créativité, mon organisation et ma rigueur, tout en ajoutant une touche d'humour et un sourire chaleureux à mes interactions. ○ Ma franchise et ma communication directe sont des atouts que je considère essentiels pour réussir dans la vie. Bien sûr, ces quelques lignes ne suffiront pas à remplacer un rapide échange ensemble.

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12 avis

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SES, Maths, Français
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Diplômé d'un Master en Économie Appliquée de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, j'enseigne depuis 2019 avec une exigence académique forte et une pédagogie construite sur mesure pour chaque élève. En plus de cinq ans, j'ai accompagné plus d'une centaine d'élèves de 11 à 20 ans : soutien scolaire, préparation intensive au Brevet ou au Baccalauréat, préparation pour les concours de grandes écoles, perfectionnement pour élèves à haut potentiel, dans des contextes académiques exigeants.

Je couvre quatre disciplines avec le même niveau de rigueur :

  • Économie / Sciences Économiques et Sociales, en français ou en anglais

  • Mathématiques, jusqu'à Terminale Spécialité

  • Français, du collège à la préparation du Bac

  • HGGSP, Géopolitique et Sciences Politiques, en français ou en anglais

Cette polyvalence sur quatre matières, avec un enseignement possible en anglais sur trois d'entre elles, est rare. Elle me permet d'accompagner des profils que peu de professeurs peuvent réellement suivre dans la durée : élèves en système international, en lycée bilingue, ou préparant un Bac en langue étrangère. Bilingue anglais, je maîtrise également l'espagnol et le japonais.

Les résultats obtenus avec mes élèves reflètent cette exigence : moyennes doublées en SES et en mathématiques, mentions Très Bien au Baccalauréat, admissions en CPGE, IEP et écoles de commerce post-bac. Plusieurs élèves arrivés en grande difficulté ont également retrouvé une réelle confiance dans leur rapport aux études.

Mon approche repose sur trois exigences non négociables : la rigueur du raisonnement, la clarté de la méthode, et une attention constante à ce qui, chez chaque élève, fait réellement obstacle à sa progression. L'objectif n'est jamais seulement la note, mais la construction d'outils intellectuels qui restent acquis bien au-delà de l'année scolaire.

25 €/h

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4,97

17 avis

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