Normalien, Professeur de Maths/Physique/Chimie

Ma méthodologie est dans un premier temps adapté suivant l'étudiant. 

Cela commence par un premier contact par téléphone ou message pour savoir la motivation, la demande initiale, les difficultés rencontrées et l'objectif à atteindre. 
Par la suite, lors du premier cours, un bilan est effectué avec l'élève (notes obtenues dans la matière, les brouillons d'examens ou d'exercices, le travail déjà effectué pour la progression ...) et à la fin du cours des objectifs sont fixés. Lors de ce cours, j'évalue le niveau de l'élève sur des choses déjà vues en cours et par la suite sur son raisonnement sur de nouveaux exercices. Suivant les difficultés rencontrées, des rappels, points essentiels et des analogies seront faites pour une compréhension plus complète et plus concrète. De la méthodologie sera intégrée pour dans un premier temps optimiser le travail, dans un second temps pour résoudre des problèmes et exercices plus rapidement et dans un troisième temps pour valoriser le travail effectué que ce soit un écrit, un oral type khôlle ou une présentation TIPE/TPE.