Geraldine
Doctorat | Professeur(e) de l’Éducation Nationale
- Profil validé
Geraldine
Doctorat | Professeur(e) de l’Éducation Nationale
- Profil validé
Professeure au lycée donne des cours de maths
Présentation
Professeur expérimentée en mathématiques (secondaire : lycee et collège) et statistiques (supérieur : Universite, bts).
J’enseigne depuis 16 ans, à l’université (Master et licence), en BTS, en lycée général et technologique, en collège.
En cycle terminal, enseignement général , j’ai de l’expérience en spécialité mathématiques depuis ses débuts dans les lycées : 2019. Je connais donc bien les programmes et les attendus pédagogiques de référence.
J’ai aussi de l’expérience en première générale, enseignement scientifique option mathématiques.
Actuellement, je suis en poste au lycée Franklin (Paris) en lycée et collège comme professeur de mathématiques.
J’assure aussi des cours en Université en statistiques ainsi qu’en bts ou licence de gestion : statistiques inférentielles, probabilités, régressions, variables aléatoires, variables discrètes, mathématiques financières.
Mon expérience de cours est significative : cours particuliers en lycée et collège, préparation concours terminale, préparation et accompagnement des examens universitaires, y compris les statistiques des UFR relevant des filières sciences humaines ou gestion.
J’enseigne depuis 16 ans, à l’université (Master et licence), en BTS, en lycée général et technologique, en collège.
En cycle terminal, enseignement général , j’ai de l’expérience en spécialité mathématiques depuis ses débuts dans les lycées : 2019. Je connais donc bien les programmes et les attendus pédagogiques de référence.
J’ai aussi de l’expérience en première générale, enseignement scientifique option mathématiques.
Actuellement, je suis en poste au lycée Franklin (Paris) en lycée et collège comme professeur de mathématiques.
J’assure aussi des cours en Université en statistiques ainsi qu’en bts ou licence de gestion : statistiques inférentielles, probabilités, régressions, variables aléatoires, variables discrètes, mathématiques financières.
Mon expérience de cours est significative : cours particuliers en lycée et collège, préparation concours terminale, préparation et accompagnement des examens universitaires, y compris les statistiques des UFR relevant des filières sciences humaines ou gestion.
Méthodologie
Après un premier contact avec la famille pour définir les attentes parentales, on organise un premier cours d’évaluation du niveau et d’écoute des besoins par l’élève.
Selon les données, nous travaillerons la méthode, l’entraînement par l’exercice, la compréhension du cours ou la préparation à l’examen.
Il est possible de réaliser un accompagnement avancé par rapport à l’année scolaire pour se préparer au mieux à vos projets sélectifs.
On travaillera de préférence en cours particulier ou petit groupe (jusque 4 élèves). Les cours en distanciel sont possibles mais le face à face sera privilégié.
Pour les cours, j’assure les séances dans Paris et notamment les arrondissements : 17, 16, 15, 9, 8, 7, 6. Pour les autres, me contacter. Les cours à proximité de la Porte Maillot ou Porte de Champerret sont aussi garantis.
L’élève apprendra aussi à apprendre et à gérer sa performance cognitive : travail, organisation, attention, mémoire de travail ou encore endurance sont au programme. Le lien entre la performance et le sport ou le sommeil seront aussi abordés.
Selon les données, nous travaillerons la méthode, l’entraînement par l’exercice, la compréhension du cours ou la préparation à l’examen.
Il est possible de réaliser un accompagnement avancé par rapport à l’année scolaire pour se préparer au mieux à vos projets sélectifs.
On travaillera de préférence en cours particulier ou petit groupe (jusque 4 élèves). Les cours en distanciel sont possibles mais le face à face sera privilégié.
Pour les cours, j’assure les séances dans Paris et notamment les arrondissements : 17, 16, 15, 9, 8, 7, 6. Pour les autres, me contacter. Les cours à proximité de la Porte Maillot ou Porte de Champerret sont aussi garantis.
L’élève apprendra aussi à apprendre et à gérer sa performance cognitive : travail, organisation, attention, mémoire de travail ou encore endurance sont au programme. Le lien entre la performance et le sport ou le sommeil seront aussi abordés.
Parcours académique
- 2020 | Doctorat - Doctorat sciences cognitives
- 2015 | Université de Lille - Master mathématiques
- 1989 | Sciences Po - Sciences Po Paris
Expériences
- 2020 - Présent | Professeur(e) de l’Éducation Nationale - Lycée
- 2016 - Présent | Enseignant(e) Chercheur(euse) - Sciences Cognitives et sciences de l’education
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Geraldine donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
1 hTemps de réponse
2023Ancienneté
BourgesLieu