Professeur - intervenant à domicile
Présentation
A la fin de mon cursus universitaire, j'ai commencé à donner des cours particuliers bénévolement. Puis j'ai enchaîné avec des missions au sein d'une entreprise.
J'ai aidé des élèves (enfants, adolescents, adultes) à combler leurs lacunes, obtenir de meilleurs résultats, préparer et réussir leurs examens (brevet, bac français).
Puis, en 2018, j'ai créé ma micro-entreprise et je continue de permettre aux divers publics de progresser.
Pour le soutien scolaire, je me base sur les derniers devoirs écrits de vos enfants, tiens compte des remarques des enseignants. Ensuite, j'analyse leurs besoins et leurs difficultés et prévois les remédiations pour les séances suivantes.
Je mets en pratique des rituels pour que les enfants acquièrent des automatismes de travail avec rigueur, adaptabilité et souplesse, j'aiderai vos enfants à avoir confiance en eux, ne pas se décourager.
Je leur expliquerai qu'il est normal de faire des erreurs lorsqu'on apprend et que chaque enfant avance et progresse à son rythme.
Méthodologie
Lors de la prise de contact, je note et j'analyse au vu de vos explications ou des propos rapportés par l'enseignant (en primaire) ou les professeurs (au collège et au lycée) les blocages des enfants.
j'effectue ensuite des recherches (dans les médiathèques, via les sites web) afin de constituer des supports adaptés. Ainsi les enfants auront toutes leurs chances de retrouver la motivation et la confiance.
Je me tiendrai à leurs côtés pour les aider, les guider afin qu'ils atteignent les bases fondamentales.
Je leur indiquerai constamment les leçons qu'ils doivent apprendre (ou revoir).
J'organiserai et préparerai des séances adaptées afin de travailler avec vos enfants sur les compétences suivantes : la lecture et la compréhension des textes, le résumé, l'analyse, l'expression orale, l'expression écrite. Mais aussi l'ouverture sur les problèmes actuels, les repères chronologiques et spatiaux.
A la fin de chaque séance, j'échangerai avec les parents sur les travaux réalisés durant la séance, l'état de la progression.