Palmarès des meilleures écoles au concours Mines Télécom

Classement des écoles d’ingénieurs au concours Mines Télécom

Classements

Classements écoles d'ingénieurs

Le concours Mines Télécom est un concours post prépa permettant d’être admis dans l’une des 21 écoles partenaires. Voici le classement des écoles d’ingénieurs du concours Mines Telecom :

Rang	École	Domaine principal
🥇1	ENSTA Bretagne	défense, maritime et mécanique
🥈2	Mines Saint-Étienne - ISMIN	microélectronique et informatique
🥉3	Télécom SudParis	numérique et réseaux
4	IMT Mines Alès	généraliste, environnement et risques
5	Télécom Physique Strasbourg	physique, santé et numérique
6	IMT Nord Europe	généraliste, énergie et numérique
7	IMT Mines Albi	généraliste, matériaux et procédés
8	ENSG Géologie	géosciences
9	Télécom Saint-Étienne	numérique
10	ENSSAT Lannion	informatique et photonique
11	ENSIIE	informatique
12	ENTPE	aménagement durable des territoires
13	ENAC	aéronautique et transport aérien
14	EIVP	génie urbain
15	ISAE-ENSMA	aéronautique, spatial et énergie
16	Géodata Paris	géomatique et information géographique
17	Télécom Nancy	informatique et sciences du numérique
18	ISAE-Supméca	mécanique et numérique
19	EURECOM	IA, cybersécurité et réseaux
20	ENM - Météo France	météorologie et climat
21	Institut Mines-Télécom Business School	management et ingénierie

Classement établi à partir de critères qualitatifs (excellence académique, ouverture sociale, dimension internationale, relations avec les entreprises). Il ne repose pas sur un taux d'intégration et n'établit pas de hiérarchie de valeur entre les écoles. Le concours Mines-Télécom réunit 21 écoles, dont l'Institut Mines-Télécom Business School, école de management accessible en double diplôme aux candidats de prépa scientifique.

Analyse du classement des écoles Mines Télécom

Un trio de tête aux profils très différents

Le podium illustre bien cette diversité. L’ENSTA Bretagne arrive en 1ère place grâce à son ancrage dans des secteurs stratégiques et à ses liens étroits avec la recherche et l’industrie de défense. Mines Saint-Étienne suit en 2ème position avec son cycle ISMIN, porté par le prestige du réseau des Mines et une spécialisation pointue en microélectronique et informatique. Télécom SudParis complète le trio en 3ème place, en tant qu’école de référence du numérique adossée à l’Institut Mines-Télécom.

Ces trois écoles n’ont ni le même domaine ni la même taille ni la même implantation. Ce qui les rapproche, c’est une combinaison solide sur les quatre critères : un bon niveau académique, une vraie ouverture internationale et des partenariats entreprises nourris. Un candidat ne devrait donc pas viser le haut du tableau par réflexe mais regarder lequel de ces profils correspond à son projet.

Le numérique domine-t-il vraiment le palmarès ?

À première vue, le numérique est partout : réseaux, informatique, intelligence artificielle, cybersécurité. C’est logique, le concours est l’héritier des écoles Télécom. Mais le palmarès montre aussi que des écoles très éloignées du numérique se hissent dans la première moitié du tableau. L’ENSG en géosciences se classe juste derrière les grandes généralistes et l’ENTPE, centrée sur l’aménagement durable des territoires, devance plusieurs écoles du numérique.

Cette mixité est sans doute la principale richesse du concours. Elle permet à un élève de prépa scientifique de garder dans sa liste de vœux une école numérique et une école de niche, sans avoir à choisir un univers unique dès le départ.

Que valent les écoles en fin de classement ?

La fin de tableau mérite une lecture prudente. On y trouve plusieurs écoles récemment entrées dans le concours, comme ISAE-ENSMA, ISAE-Supméca, l’ENAC ou EURECOM. Leur position basse ne reflète pas un niveau inférieur mais leur arrivée plus tardive dans le réseau et un recul historique encore court. ISAE-ENSMA et l’ENAC comptent par exemple parmi les références françaises de l’aéronautique et du spatial, bien au-delà de leur rang ici.

L’Institut Mines-Télécom Business School ferme la marche, ce qui s’explique simplement : ce n’est pas une école d’ingénieurs mais une école de management, accessible en double diplôme. La comparer aux autres sur des critères d’ingénierie n’a qu’une valeur limitée. Mieux vaut la considérer à part, comme une option de profil ingénieur-manager.

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Quelle est la méthodologie de ce classement ?

Le classement des écoles Mines Télécom a été effectué, selon les critères suivants :

L’excellence académique
L’ouverture à un nouveau public
La dimension Internationale de l’école
Les relations avec les entreprises

L’excellence académique s’apprécie à travers le niveau de la formation, la qualité du corps enseignant et l’activité de recherche menée dans les laboratoires de l’école. C’est le cœur de ce qu’une école d’ingénieurs transmet à ses élèves pendant les trois années du cycle.

L’ouverture à un nouveau public traduit la capacité de l’école à diversifier son recrutement et à accompagner des profils variés, au-delà des seuls élèves de prépa scientifique. On y retrouve les dispositifs d’admission sur titre, les passerelles et les aides destinées à élargir l’accès à la formation d’ingénieur.

La dimension internationale mesure la place donnée aux échanges, aux doubles diplômes, aux semestres à l’étranger et à l’accueil d’étudiants étrangers. Elle pèse de plus en plus dans le choix des candidats qui se projettent dans une carrière à l’international.

Les relations avec les entreprises renvoient aux stages, à l’alternance, aux projets menés avec des partenaires industriels et à l’insertion professionnelle à la sortie de l’école. C’est souvent ce critère qui se concrétise le plus vite, dès la recherche du premier emploi. Aucune pondération chiffrée n’est appliquée à ces quatre critères. Le classement reste une lecture qualitative, à croiser avec votre propre projet. Une école très bien positionnée sur l’international ne l’est pas forcément sur les liens avec l’industrie. C’est à chacun de définir le critère qui compte le plus dans son orientation.

Les écoles du concours Mines Télécom

Voici les 21 écoles réunies dans le concours Mines Télécom :

ENSTA Bretagne : Cette école est une grande école d’ingénieurs et un centre de recherches pluridisciplinaires. Elle propose des formations menant aux activités de recherche de haut niveau en Technologie de l’Information et de la Communication (TIC), sciences mécaniques et sciences humaines pour l’ingénieur. L’école forme des ingénieurs généralistes et des chargés d’expertise pouvant assurer, dans un contexte international, la conception et la réalisation de systèmes industriels complexes. C’est une école réputée pour l’innovation dans le secteur maritime, la défense et les hautes technologies.
Mines Saint Etienne : Une des plus prestigieuses écoles d’ingénieurs en France, cette école est rattachée au Ministère en charge de l’Industrie. Elle forme des ingénieurs généralistes et spécialisés de haut niveau. Les domaines d’étude enseignés sont l’environnement, le génie industriel, l’informatique, l’ingénierie et la santé.
Télécom Sud Paris : Cette école forme des ingénieurs de la société numérique. Une école ouverte sur tous les secteurs utilisateurs des technologies et des applications du numérique. Ses valeurs sont :
- La valorisation de l’esprit entrepreneurial et la pédagogie par projet.
- Le développement de la net économie.
- L’égalité des chances.
- La promotion des outils numériques.
IMT Mines Alès : Une des 10 écoles d’ingénieurs avec la plus longue histoire de France (existe depuis 1843). La devise de l’école est « La science et la créativité pour inventer un monde durable ». Ses valeurs sont : l’Audace, l’Engagement, le Partage et l’Excellence. L’école a pour mission de former des ingénieurs généralistes responsables du développement de la Nation en préservant les richesses de la planète.
Télécom Physique Strasbourg : Cette école est une grande école d’ingénieurs formant des ingénieurs en Recherche et Développement, créatifs et innovant dans les secteurs stratégiques de l’économie numérique, de l’ingénierie pour la santé et de la physique. Les étudiants formés à Télécom Physique Strasbourg doivent être capables à la fin de leurs études de répondre, en proposant des solutions innovantes, aux défis posés par les transitions numériques, écologiques, climatiques et énergétiques.
IMT Nord Europe : L’ambition de l’école est de concevoir un nouveau modèle de grande école publique d’ingénieurs, au service de l’économie et des entreprises, ouverte sur le monde avec des valeurs comme l’excellence, l’intégrité et l’humanisme. L’école souhaite « inscrire la nouvelle génération d’ingénieurs dans la réalité des nouveaux enjeux écologiques et technologiques. »
IMT Albi : C’est une école formant des ingénieurs généralistes, innovants, humanistes et internationaux. Les missions de l’IMT d’Albi sont : Former – Valoriser – Chercher et Innover. C’est une école aux recherches scientifiques de pointe qui invente de nouveaux produits et procédés. Ses domaines d’expertise sont : les matériaux et les procédés pour l’aéronautique et le spatial, les énergies renouvelables, la biomasse, les déchets, les éco-activités, les poudres, la santé et la nutrition ainsi que la cinétique des organisations.
ENSG Géologie : l’École Nationale Supérieure de Géologie est une école française de référence dans les domaines des géosciences. Elle forme en 3 ans des ingénieurs-géologues, experts dans les secteurs d’activité de l’industrie minière, des carrières, des géo-matériaux, du recyclage, du génie civil, de la géotechnique, de l’aménagement, des eaux souterraines, de l’environnement, de l’énergie, de la géothermie et des applications numériques.
Télécom Saint-Etienne : Grande école publique d’ingénieurs généralistes du numérique, elle forme des futurs ingénieurs généralistes dans les nouvelles technologies.
ENSSAT Lannion : L’École Nationale Supérieure des Sciences Appliquées et de Technologie est une des grandes écoles d’ingénieurs des sciences du numérique et de la photonique. L’école est habilitée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche. Elle délivre 4 diplômes d’ingénieurs :
- Informatique
- Photonique
- Systèmes Numériques
- Informatique, Multimédia et Réseaux
ENSIIE : L’Ecole Nationale Supérieure d’Informatique pour l’Industrie et l’Entreprise est l’une des plus anciennes écoles à délivrer le diplôme d’ingénieurs en informatique. Les parcours enseignés sont : l’informatique décisionnelle, le génie logiciel et la sécurité, la réalité virtuelle et augmentée, les jeux vidéo, les mathématiques appliquées, la finance, le calcul hautes performances, les données massives et l’intelligence artificielle.
ENTPE : L’école de l’aménagement durable des territoires propose une formation d’ingénieur, une formation doctorale et des formations complémentaires dans tous les secteurs de l’aménagement durable des territoires : bâtiment, génie civil, sciences des matériaux, transports et mobilités, écologie, santé environnementale, urbanisme, politique de la ville, gestion des risques, etc.
ENAC : l’École nationale de l’aviation civile, basée à Toulouse, est la grande école de référence en Europe dans le domaine de l’aéronautique et du transport aérien. Elle forme des ingénieurs mais aussi des pilotes, des contrôleurs aériens et des cadres du secteur aérien. Sa filière ingénieur est accessible via le concours Mines-Télécom et couvre l’ensemble des métiers de l’aviation civile, du trafic aérien aux systèmes embarqués.
EIVP : L’École des Ingénieurs de la Ville de Paris forme des ingénieurs audacieux, créatifs et responsables capables d’analyser, de questionner, d’inventer et de rêver la ville de demain. L’école a pour fil conducteur de son enseignement et de sa recherche, le développement urbain durable.
ISAE-ENSMA : l’École nationale supérieure de mécanique et d’aérotechnique, implantée près de Poitiers, est membre du groupe ISAE. Elle forme des ingénieurs de haut niveau dans les domaines de l’aéronautique, du spatial, des transports et de l’énergie. Ses spécialités portent sur la mécanique, l’énergétique, les matériaux et la simulation appliqués aux systèmes complexes.
Géodata Paris : anciennement connue sous le nom d’ENSG Géomatique, c’est l’école de l’Institut national de l’information géographique et forestière (IGN), implantée à Marne-la-Vallée. Elle forme des ingénieurs spécialisés en géomatique, en information géographique et en données spatiales. Ses domaines couvrent la géodésie, la topographie, la cartographie, la télédétection et l’exploitation des données géographiques au service de l’aménagement et de l’environnement.
Télécom Nancy : Forme, en 3 ans, des ingénieurs généralistes en informatique et en sciences du numérique. Elle enseigne dans les domaines suivants : la cybersécurité, la big data, le management, les logiciels embarqués, la gestion de projet, l’intelligence artificielle, la santé numérique, les objets connectés et bien d’autres…
ISAE-Supméca : l’Institut supérieur de mécanique de Paris, situé à Saint-Ouen, est également membre du groupe ISAE. L’école forme des ingénieurs spécialistes des systèmes mécaniques complexes, de la conception de produits et de la simulation numérique. Elle conjugue une forte culture mécanique avec les outils du numérique appliqués à l’industrie.
EURECOM : grande école et centre de recherche dédiés aux sciences du numérique, située à Sophia Antipolis. Membre de l’Institut Mines-Télécom, elle a été créée par Télécom Paris en partenariat avec de grandes institutions internationales. Ses domaines d’expertise sont la cybersécurité, les sciences des données et l’intelligence artificielle ainsi que les systèmes de communication. L’école se distingue par un environnement très international, avec des enseignements en anglais.
ENM Météo : L’Ecole Nationale de la Météorologie est l’une des grandes écoles du ministère de l’Environnement. Elle forme des ingénieurs, mais aussi des techniciens supérieurs et des militaires à compétences météorologiques et océanographiques. Elle a pour mission de donner des connaissances scientifiques et techniques en matière de météorologie et de climat.
IMT B-S : Seule école de management du premier groupe public de grandes écoles d’ingénieurs de France, l’IMT-BS occupe une place à part dans le concours Mines-Télécom. Implantée à Évry-Courcouronnes, à une trentaine de minutes de Paris, elle propose aux élèves de prépa scientifique un double diplôme qui associe une solide formation scientifique à une expertise en management et en gestion. C’est une voie pensée pour les profils qui se destinent à des fonctions d’ingénieur-manager, à l’intersection de la technologie et de la stratégie d’entreprise. Ses missions sont : croiser les cultures, révéler tous les potentiels et unir les talents. Ses valeurs se portent sur l’Audace, l’Excellence, l’Ouverture et la Responsabilité.

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Questions fréquentes sur les écoles et le concours Mines Télécom

Quel est le top 3 des écoles du concours Mines-Télécom ?

Le top 3 des meilleures écoles Mines Télécom réunit l’ENSTA Bretagne, Mines Saint-Étienne via son cycle ISMIN et Télécom SudParis.

Quelle est la différence entre les écoles IMT et les écoles partenaires ?

Les écoles de l’Institut Mines-Télécom appartiennent au premier groupe public de grandes écoles d’ingénieurs et de management de France. Les écoles partenaires élargissent le réseau à des domaines variés comme les géosciences, l’aéronautique, le génie urbain ou la météorologie. Toutes recrutent par le même concours.

Faut-il se fier au classement pour choisir son école ?

Non, pas seul. Le classement ne dit rien des valeurs ni des enseignements propres à chaque école. Mieux vaut partir de votre projet, du domaine visé et de la localisation, puis utiliser le rang pour départager des écoles déjà proches de vos attentes.

Quelles prépas peuvent passer le concours Mines-Télécom ?

Le concours est ouvert aux filières MP, MPI, PC, PSI, PT, TSI et BCPST. Chaque filière passe les épreuves écrites de la banque correspondant à sa voie.

Comment se servir de ce palmarès pour ses vœux ?

Le classement est un point de départ, pas une feuille de route. Le plus pertinent est de l’utiliser pour repérer des écoles que vous ne connaissiez pas, puis de creuser chacune via ses portes ouvertes, ses débouchés et sa localisation avant d’arrêter votre ordre de vœux sur le portail SCEI. Le rang sert à départager deux écoles déjà proches de votre projet, jamais à trancher seul.

Et quel que soit le rang visé, tout se joue d’abord aux écrits. C’est là que se construit l’admissibilité. Pour sécuriser les matières qui pèsent le plus, des cours particuliers en prepa scientifique permettent de cibler vos points faibles, et un stage intensif de prépa scientifique aide à réviser de façon structurée avant les échéances du concours.

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