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Corentin
Université De Strasbourg | Professeur(e) indépendant
Ancien élève de prépa BL, je donne des cours d'histoire, maths et SES
Présentation
Ancien élève en CPGE BL au Lycée Fustel de Coulanges au centre de Strasbourg. J'ai obtenu des résultats satisfaisants aux concours des différentes Écoles Normales Supérieures, sans pouvoir y être intégré. J'ai eu des résultats particulièrement bon au concours et pendant les deux années en Histoire, Mathématiques et Sciences sociales. J'ai obtenu une mention Bien en Khâgne et en Hypokhâgne ainsi qu'une équivalence de L2 d'histoire. J'étais notamment dans le top 5 de ma classe en Mathématiques et en histoire.
Je suis actuellement en L3 d'histoire à l'Unistra avec comme projet de m'initier à la recherche et à l'enseignement. J'ai notamment un cours à l'INSPE en Pré-professionnalisation aux métiers de l'enseignement qui nous apprend à gérer des cours, des séances de travail, à appréhender les élèves pour les faire progresser, en prenant en compte leurs possibles difficultés. Ce cours est très enrichissant.
En 2021, j'ai obtenu mon bac mention très bien, avec des notes particulièrement bonnes en Mathématiques, en Histoire et au Grand Oral.
Durant ma prépa, j'ai réalisé des cours particuliers en maths à un élève de Seconde, puis pendant sa Première. J'ai pu ainsi m'expérimenter à l'enseignement.
Je suis actuellement en L3 d'histoire à l'Unistra avec comme projet de m'initier à la recherche et à l'enseignement. J'ai notamment un cours à l'INSPE en Pré-professionnalisation aux métiers de l'enseignement qui nous apprend à gérer des cours, des séances de travail, à appréhender les élèves pour les faire progresser, en prenant en compte leurs possibles difficultés. Ce cours est très enrichissant.
En 2021, j'ai obtenu mon bac mention très bien, avec des notes particulièrement bonnes en Mathématiques, en Histoire et au Grand Oral.
Durant ma prépa, j'ai réalisé des cours particuliers en maths à un élève de Seconde, puis pendant sa Première. J'ai pu ainsi m'expérimenter à l'enseignement.
Méthodologie
Ma méthodologie se concentre d'abord et avant tout sur le respect et la communication. Mon but est de très vite percevoir les axes de progression de l'élève.
D'abord, je pense nécessaire de discuter avec l'élève et les parents pour qu'on soit d'accord sur les objectifs des cours.
Je pense nécessaire de travailler en lien avec les cours que l'élève suit à l'école, donc j'accorde du temps à la reprise des cours, des exercices et des devoirs, pour vérifier qu'ils sont bien acquis. Quand j'en vois la nécessité, je peux proposer des cours, avec des exercices, sur des notions importantes, pour réexpliquer mieux à l'élève, ou pour prendre de l'avance.
En prévision de futurs examens, je peux proposer des exercices tirés des annales officiels pour entrainer l'élève et expliquer directement les points à revoir.
Pour des matières comme l'histoire ou les SES, je peux proposer des cours plus précis que ce que l'élève a à l'école pour enrichir ses connaissances et ses copies, et ainsi se distinguer. Je propose aussi des fiches de révisions, des méthodes de travail et des contrôles de connaissances pour solidifier ses acquis.
Mon but est de travailler sur le long terme pour assurer une réelle progression de l'élève se vérifiant dans ses résultats scolaires. Néanmoins, avec ma faible expérience actuelle en enseignement, je ne prétends pas pouvoir réaliser des miracles. Cependant, face à ce manque d'expérience, je promets d'être toujours motivé, respectueux et disponible. J'ai profondément envie de partager mes connaissances, d'où mon envie de faire enseignant. Je vous assure d'être toujours disponible, à tous moments, si c'est nécessaire.
D'abord, je pense nécessaire de discuter avec l'élève et les parents pour qu'on soit d'accord sur les objectifs des cours.
Je pense nécessaire de travailler en lien avec les cours que l'élève suit à l'école, donc j'accorde du temps à la reprise des cours, des exercices et des devoirs, pour vérifier qu'ils sont bien acquis. Quand j'en vois la nécessité, je peux proposer des cours, avec des exercices, sur des notions importantes, pour réexpliquer mieux à l'élève, ou pour prendre de l'avance.
En prévision de futurs examens, je peux proposer des exercices tirés des annales officiels pour entrainer l'élève et expliquer directement les points à revoir.
Pour des matières comme l'histoire ou les SES, je peux proposer des cours plus précis que ce que l'élève a à l'école pour enrichir ses connaissances et ses copies, et ainsi se distinguer. Je propose aussi des fiches de révisions, des méthodes de travail et des contrôles de connaissances pour solidifier ses acquis.
Mon but est de travailler sur le long terme pour assurer une réelle progression de l'élève se vérifiant dans ses résultats scolaires. Néanmoins, avec ma faible expérience actuelle en enseignement, je ne prétends pas pouvoir réaliser des miracles. Cependant, face à ce manque d'expérience, je promets d'être toujours motivé, respectueux et disponible. J'ai profondément envie de partager mes connaissances, d'où mon envie de faire enseignant. Je vous assure d'être toujours disponible, à tous moments, si c'est nécessaire.
Parcours académique
- 2024 | Université De Strasbourg - Licence d'Histoire
- 2023 | CPGE - Khagne BL au lycée Fustel de Coulanges - mention bien - equivalence L2 histoire
- 2021 | Baccalauréat - Lycée Jules Ferry - Saint-dié des Vosges
Expériences
- 2022 - 2023 | Professeur(e) indépendant - Cours particulier indépendant avec un élève en première
De 42 à 70 €/hÀ partir de
2023Ancienneté
StrasbourgLieu
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