Cours Maths/Physique en ligne - Enseignant depuis 2018 diplômé EDHEC

- Lors du premier cours, je prends un peu de temps avec mes élèves pour discuter de sa relation avec la matière : est-ce qu'il/elle apprécie les cours dispensés au collège/lycée ? Travaille-t-il/elle à la maison ? Si oui, quelle est sa méthode etc...
Nous discutons également de ses motivations et de ce qu'il attend des cours et de l'investissement qu'il/elle souhaite fournir en dehors des cours avec moi. 
- Puis je travaille généralement en parallèle du programme : nous retravaillons le cours quand il n'est pas bien compris, nous faisons des exercices faciles pour prendre confiance, puis des exercices approfondis pour développer le sens de la recherche et apporter de l'autonomie. 

À mon sens, l'autonomie est le plus important à terme. L'objectif est de rendre chaque élève capable de savoir :
- quand il a compris ou non le cours (cela paraît la base, mais c'est une notion très subjective...)
- réstituer le cours dans des exercices d'application faciles, pour être au point sur les éléments essentiels de chaque chapitre
- développer une compréhension plus profonde, une intuition scientifique qui permet de faire des liens et d'apprendre les sciences de manière plus naturelle et plus efficace.