Etudiant du Groupe INSA, futur doctorant à l'ONERA.

Diplômé de l'INSA Rouen Normandie en génie énergétique, spécialité systèmes propulsifs, je viens d'achever mon stage de fin d'études à l'ONERA et je débute un doctorat en mécanique des fluides en janvier. Avant cela, j'ai suivi une classe préparatoire aux grandes écoles d'ingénieurs, je connais donc de l'intérieur les exigences du programme, le rythme des colles, et ce qui fait basculer un élève d'un travail laborieux à un travail efficace.

J'interviens en mathématiques et en physique, du collège au niveau bac+2 — terminale, première année de classe préparatoire, premiers cycles universitaires.

Ma conviction est simple : la plupart des blocages ne viennent pas d'un manque de travail, mais d'une notion mal posée en amont. Je commence donc par identifier précisément où le raisonnement se casse, puis je reconstruis à partir de là, en expliquant le pourquoi avant la méthode. Mon parcours en recherche m'a appris à ne rien admettre sans démonstration : c'est exactement ce que je cherche à transmettre.

Concrètement, cela donne des séances structurées, un objectif annoncé en début de cours, et un point d'étape régulier avec l'élève et sa famille. De la rigueur sur le fond, de la clarté sur la forme.