Etudiant lycée du Parc en CPGE , Prof en HGGSP en 1er et en Terminale
Présentation
Étudiant curieux, passionné et dynamique, actuellement en Khâgne Lyon spécialité Histoire Géographie au lycée du Parc à Lyon, je souhaite transmettre ma passion pour l'Histoire la Géographie, la Géopolitique et la Science Politique.
Après avoir été sous admissible à l’ENS de Lyon, j’ai saisi l'occasion de réaliser une ultime année de classe préparatoire, afin de profiter une nouvelle année de l’excellence académique de la classe préparatoire et des programmes particulièrement intéressants cette année.
Ayant déjà organisé de multiples sessions d'aides aux devoirs pour des collégiens et des primaires, je souhaite poursuivre et m'investir au service des jeunes actuellement au collège ou au lycée qui ont besoin de davantage de cours en HGGSP, matière que j'affectionne particulièrement et que j'aurais plaisir à enseigner, il en va de même pour l'Histoire et la Géographie.
J'ai hâte de permettre à chacun de contribuer à sa réussite personnelle. Je souhaite aussi pouvoir faire vivre les mêmes réussites que moi, les mêmes joies d'apprentissage, les mêmes sentiments d'accomplissement au terme d'un concept compris =, d'un exam terminé, d'un bac obtenu avec une mention.
J'ai eu le mien avec la mention bien, probablement pas la mention très bien, car il me manquait un rendez-vous avec un prof particulier qui m'incite à travailler encore davantage dans la joie et la bonne humeur.
Veuillez être certain que je m'investirai complètement durant les cours et pour les préparer, pour votre réussite.
Méthodologie
Ma méthodologie est simple : je veux répondre aux besoins du jeune.
Premier appel téléphonique préliminaire avec le parent et l'élève afin de déterminer ensemble les attentes de l'accompagnement et les objectifs à atteindre.
Recensement des questions et besoins de l'élève
Avant le cours, préparer des sessions au bon format, efficace, motivante et ludique si possible.
Traiter tous les aspects du cours et pointer les difficultés et les travaillées.
Faire des exercices, travailler des exemples tirés d'annales pour générer des réflexes et une certaine expérience,au besoin et des examens blancs en amont pour renforcer les révisions.
Retour approfondi sur le cours au terme de la session et bilan de ce qui a été fait / doit être refait / doit être abordé prochainement.
Adaptation au fil des échanges.
Possibilité d'aider à travailler des fiches méthodes.
Pour les examens :
Mise en situation avec utilisation de supports officiels.
Le but est de passer un bon moment en révisant ensemble pour le bien de l'élève sans se mettre la pression, sans paniquer tout en restant exigeant et enjoué.