Marion professeur particulier Allemand Groupe Réussite

Marion

CFACI · Formateur/Formatrice

Allemand
Entretien de motivation
22 heures dispenséesTalent confirmé

Formatrice d'allemand (natif) tout niveau en distanciel

Présentation

Professeure d’allemand expérimentée et pédagogue, enthousiaste et patiente avec de très bonnes capacités de communication et d’adaptation à différents niveaux et publics, même en situation de handicap, propose des cours de langue de haute qualité:

  • rattrapage de niveau scolaire, amener vers l’excellence
  • préparation au bac, ABIBAC, concours SESAME, BRIGHT, WIDAF, certification DSD1, certification GOETHE niveau A, B, C.

Natif allemande, je suis diplômée 
  • d'Allemand Supérieur des Affaires à la Chambre Franco Allemande (Paris) 
  • d'Expert en Commerce International à l'ESGCI (Paris)
J'ai également effectué un mandat
  • d'expert judicaire en traduction allemand auprès du TGI de Rouen
Autres mes expériences professionnelles dans l'industrie et en profession libérale, mes expériences en allemand vont des cours généraux et professionnels pour adultes (GRETA, AFPES, FORMASPEAK) en passant par l'éveil linguistique en école maternelle, pour finir par des cours de soutien et de préparation.

En utilisant une pédagogie créative et ludique, j'ai des compétences transversales en numérique et télétravail (maîtrise des plateformes Skype et Teams).

Méthodologie

Je m'adapte individuellement à chaque demande de mes élèves en travaillant systématiquement:
Avant le premier cours:
1. Je demande aux parents et/ ou aux élèves
  • quel est le but principal de ce cours (rattrapage de niveau, préparation à un diplôme ou concours, amener vers l'excellence, s'améliorer, etc.)
  • quel est la relation avec l'enseignant en classe
  • des cours ou contrôles de l'élève pour m'adapter au niveau de l'élève
2. Puis, en fonction de la réponse, je prépare un cours individualisé 
  • en partant du niveau actuel et en allant vers le niveau attendu.
  • Je pars systématiquement de la notion de base, pour ensuite aller plus loin dans le détail
Par exemple: 
Pour expliquer la déclinaison d'un adjectif épithète en allemand:
  1. j'explique d'abord ce qu'est un nominatif et un accusatif avec les articles définis
  2. je fais la même chose pour les articles indéfinis
  3. J'explique la différence entre un adjectif attribut et un adjectif épithète pour la langue française, puis la différence pour la langue allemande
  4. je finis par la déclinaison des adjectif épithètes en allemand
Pendant le cours:
  • je mets l'élève en confiance et demande s'il y a une urgence / un besoin particulier (contrôle, examen etc)
  • je publie et explique p. ex. des éléments de grammaire
  • je demande à l'élève s'il a bien compris
  • je lui demande de faire un exercice
  • je corrige l'exercice avec lui
Après le cours:
  • j'envoie les notions de grammaire ainsi que les corrigés d'exercice à l'élève
  • je fais un bilan de progression

Parcours académique

  • 1996CFACI
    Allemand Supérieur des Affaires
  • 1990ESGCI
    Expert en Commerce international (bac + 3)
  • 1985Université à l'Étranger
    Höhere Handelsschule (Bac + 1) à Siegen (Allemagne)
  • 1984Baccalauréat
    Abitur à Gymnasium Maria Königin à Lennestadt (Allemagne)

Expériences

  • 2021-2022

    Formateur/Formatrice

    Formaspeak: Adultes, préparation au BRIGHT et WIDAF
  • 2021-Présent

    Formateur/Formatrice

    Du collège vers le supérieur (prépa, BTS, concours, certification Goethe)
  • 2017-Présent

    Formateur/Formatrice

  • 1965-Présent

    Natif Allemand(e)

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Marion donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

D’autres professeurs peuvent vous accompagner

Nicolas prof de cours particuliers

Nicolas

Lycée Henri IV, Paris

Ancien élève de prépa HEC au lycée Henri IV

Anglais, Maths, Français
Cherbourg-en-Cotentin
24 heures dispensées
Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

27 €/h

À partir de

5

2 avis

Oumaima prof de cours particuliers
Vidéo

Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

Anglais, Français, Allemand
Lyon
Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

27 €/h

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Matthias prof de cours particuliers

Matthias

ESCP · Professeur(e) Indépendant

Cours par étudiant ESCP, ex-prépa ND Grandchamp, tuteur au lycée Hoche

Entretien de motivation, Maths, Français
Paris
Nouveau talent
Je m’appelle Matthias et je suis actuellement étudiant au Programme Grande École de l’ESCP. Je propose des cours particuliers pour collégiens et lycéens, dans différentes matières.J’ai déjà une première expérience dans l’enseignement : j’ai été tuteur d’une élève de seconde au lycée Hoche lorsque j’étais en terminale, et j’ai également accompagné trois élèves en piano.
Titulaire d’un baccalauréat mention Très bien, j’ai obtenu 20/20 en mathématiques et au Grand oral, ainsi que 18/20 en HGGSP. Aux concours d’entrée en école de commerce, j’ai obtenu 18 et 19 en mathématiques, 17 en philosophie, et 19/20 à l’entretien de personnalité de l’ESCP. Ces résultats témoignent de mon sérieux, de ma polyvalence et de ma capacité à réussir aussi bien dans les matières scientifiques que littéraires et orales.
J’ai effectué trois années de classes préparatoires économiques et commerciales au lycée Grandchamp, à Versailles. Cette formation exigeante m’a permis de développer une rigueur de travail, une organisation solide et des méthodes efficaces que je transmets aujourd’hui à mes élèves.
Je suis convaincu qu’un bon professeur particulier doit non seulement expliquer clairement, mais aussi transmettre des méthodes et de la confiance. Avec mon expérience et mon goût pour l’oral, j’aide les élèves à progresser aussi bien dans les connaissances que dans la prise de parole, la rédaction ou la préparation d’examens.
Polyvalent et attentif aux besoins de chacun, je propose un accompagnement sur mesure, qu’il s’agisse de consolider les bases, d’améliorer les résultats ou de viser l’excellence.

20 €/h

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