Ioana professeur particulier Français Groupe Réussite

Ioana

Doctorat · Enseignant(e) Chercheur(euse)

Français
Allemand
Nouveau talent

Docteur en lettres de l'Université Paris IV-Sorbonne

Présentation

Je suis titulaire d’un doctorat en littérature française obtenu à Paris Sorbonne en 2001, après un DEA et une maîtrise en lettres modernes, ainsi qu’une licence d’allemand. Mon parcours académique s’est enrichi d’expériences d’enseignement variées : enseignante au Collège Franklin à Paris, chercheuse à l’Université Libre de Berlin, ainsi qu’en tant que chargée d’enseignement et ATER à l’EHESS.

Je propose des cours de français et d’allemand pour des élèves de la 6ème à la Terminale, ainsi que pour des étudiants en licence et master. Mon approche repose sur une solide expertise disciplinaire et une pédagogie adaptée aux besoins spécifiques de chaque niveau.

Méthodologie

Je commence toujours par un diagnostic approfondi pour cerner les attentes et les difficultés de l’élève en français ou en allemand. Chaque séance s’articule autour d’une révision des fondamentaux, suivie d’exercices pratiques et de mises en situation pour consolider les connaissances.

J’utilise des supports variés, comme des extraits littéraires, des articles de presse ou des exercices d’expression orale, en fonction du niveau. Je tiens un suivi écrit des progrès et échange régulièrement avec les parents pour ajuster la méthode si nécessaire.

L’objectif est de rendre l’élève autonome, en insistant sur la compréhension fine des mécanismes linguistiques et la pratique régulière.

Parcours académique

  • 2001Doctorat
    Doctorat en littérature française
  • 1998Paris Sorbonne
    Licence d'allemand
  • 1998DEA
    DEA de littérature française à Paris Sorbonne
  • 1997Paris Sorbonne
    Maîtrise Lettres modernes
  • 1996Paris Sorbonne
    Licence Lettres modernes

Expériences

  • 2026

    Professeur(e) Indépendant

    Cours de français et d'allemand
  • 2023-2024

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Collège Franklin, Paris
  • 2014

    Enseignant(e) Chercheur(euse)

    Université Libre de Berlin
  • 2011-2012

    Enseignant(e) Chercheur(euse)

    Postdoc Université Libre de Berlin
  • 2010-2011

    Chargé(e) d’enseignement

    EHESS, Paris
  • 2008-2010

    Chargé(e) d’enseignement

    ATER EHESS, Paris
  • 2005-2008

    Chargé(e) d’enseignement

    EHESS, Paris

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Ioana donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.
Grâce à mon expertise pluridisciplinaire, je propose des cours en :
  • Culture générale
  • Histoire des arts
  • Français
  • Analyse documentaire
  • Synthèse de document
  • Humanités, Littérature et Philosophie
  • Histoire-géographie
  • Préparation à l’entretien de motivation
J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
Bilingue français-portugais et dotée d’une solide expérience en ingénierie pédagogique, je maîtrise l’intégration des outils numériques, la gestion de groupes multiculturels et l’accompagnement individuel. Passionnée par la transmission des savoirs et l’innovation éducative, je mets l’accent sur l’écoute, la valorisation du potentiel de chacun et l’adaptation des parcours d’apprentissage à tous les profils.

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