Professeur de mathématiques et physique actuellement à Centrale Lyon

Avant de convenir d'un accord avec un parent d'élève, ma méthodologie est la suivante :
-Bien saisir l'intérêt de la demande et les problèmes que l'élève a.
-Déterminer les bras de levier
-Définir des objectifs 
Après cet accord convenu, mes cours s'organisent de la manière suivante :
- Si le cours a lieu suite à un examen, je demande à l'élève de m'envoyer préalablement sa copie, afin que je puisse bien comprendre les difficultés qu'il éprouve. 
- Je détermine avec l'élève ce qui lui pose problème. Si le cours a lieu suite à un examen, nous reprenons celui-ci et examinons la copie. Ayant déjà étudié celle-ci, je connais les problèmes et l'interroge afin de comprendre s'il a lui-même compris ceux-ci. 
- Suite à cela, nous réétudions les exercices problématiques et étudions des cas similaires, afin d'assurer une compréhension systémique et non particulière. Tant que je ne ressens pas une pleine compréhension de sa part, il est important que l'élève travaille la notion, quitte à ne pas étudier des notions bien comprises.
-En fin de créneau, je le réinterroge sur le contenu de notre cours afin de vérifier sa compréhension