Susanne professeur particulier Allemand Groupe Réussite

Susanne

Agrégation · Professeur(e) en CPGE

Allemand
5· 1 avis36 heures dispenséesTalent confirmé

Professeur d'allemand CPGE retraité donne cours niveau prépa/concours

Présentation

Ayant enseigné pendant 20 ans avec beaucoup d'enthousiasme et d'investissement en classes préparatoires littéraires, en préparant les élèves au concours de l'ENS de Lyon, aux concours des Écoles de Commerce et aux IEP, j'ai été heureuse d'avoir pu contribuer à la progression spectaculaire des élèves en allemand et d'avoir pu leur communiquer les savoir-faire nécessaires pour réussir les concours les plus prestigieux. Ma spécialité étant la littérature, la civilisation et la traduction, notamment le thème (ancien membre du jury d'agrégation externe). En tant que germanophone, j'ai trouvé important de mettre l'accent sur l'expression écrite et l'expression orale en utilisant des documents authentiques de la culture germanophone. Ça serait un plaisir pour moi de continuer à mettre à profit mon expérience et mes savoir-faire.

Méthodologie

Quelques principes de méthodologie :
Premier bilan par téléphone avec les parents et l'élève afin de déterminer les attentes et les objectifs à atteindre 
Travail à l'écoute de l'élève : adaptation des cours au niveau de l'élève et ses difficultés spécifiques en l'amenant petit à petit au niveau requis
Reprise des cours 
L'approfondissement du cours en variant les supports  
Ajout de documents et d'exercices adaptés 
Travail sur des exercices d'application et de transfert 
Explications sur les attentes du concours et ses exercices spécifiques 
Travail sur les annales 
Mise à jour des exercices, des annales par des exemples d'actualité 
Réalisation de fiches de méthode et de révision en respectant la spécificité des épreuves 

Parcours académique

  • 1999Agrégation
    Agrégation d'Allemand
  • 1996CAPES
    Professeur certifié d'Allemand

Expériences

  • 2003-2023

    Professeur(e) en CPGE

    Professeur de CPGE littéraires à la retraite
  • 1992-1995

    Professeur(e) en Grande École

    Sup Télécom Brest
  • 1992-1996

    Professeur(e) en Grande École

    ENSIETA Brest

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Susanne donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Susanne

5,0 · 1 avis
  • MagdalenaJuin 2026
    Ma fille préparait le BBA de l'essec. En quelques cours très efficaces Susanne a su la préparer et elle eu 14 cette épreuve en LVB. Merci à elle !
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Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

27 €/h

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Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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Je m’appelle Matthias et je suis actuellement étudiant au Programme Grande École de l’ESCP. Je propose des cours particuliers pour collégiens et lycéens, dans différentes matières.J’ai déjà une première expérience dans l’enseignement : j’ai été tuteur d’une élève de seconde au lycée Hoche lorsque j’étais en terminale, et j’ai également accompagné trois élèves en piano.
Titulaire d’un baccalauréat mention Très bien, j’ai obtenu 20/20 en mathématiques et au Grand oral, ainsi que 18/20 en HGGSP. Aux concours d’entrée en école de commerce, j’ai obtenu 18 et 19 en mathématiques, 17 en philosophie, et 19/20 à l’entretien de personnalité de l’ESCP. Ces résultats témoignent de mon sérieux, de ma polyvalence et de ma capacité à réussir aussi bien dans les matières scientifiques que littéraires et orales.
J’ai effectué trois années de classes préparatoires économiques et commerciales au lycée Grandchamp, à Versailles. Cette formation exigeante m’a permis de développer une rigueur de travail, une organisation solide et des méthodes efficaces que je transmets aujourd’hui à mes élèves.
Je suis convaincu qu’un bon professeur particulier doit non seulement expliquer clairement, mais aussi transmettre des méthodes et de la confiance. Avec mon expérience et mon goût pour l’oral, j’aide les élèves à progresser aussi bien dans les connaissances que dans la prise de parole, la rédaction ou la préparation d’examens.
Polyvalent et attentif aux besoins de chacun, je propose un accompagnement sur mesure, qu’il s’agisse de consolider les bases, d’améliorer les résultats ou de viser l’excellence.

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