Corinne professeur particulier Allemand Groupe Réussite

Corinne

LLCE · Professeur(e) Indépendant

Allemand
Nouveau talent

Professeur de cours particuliers en allemand

Présentation

Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement des langues, je suis Corinne, votre professeure d’allemand passionnée et engagée. Mon parcours, marqué par un LLCE obtenu en 1998 et un Master 2 en enseignement et recherche, m’a permis de développer une expertise solide, tant dans le secondaire que dans le supérieur. En tant que chargée d’enseignement à l’université, j’ai affiné ma pédagogie pour m’adapter aux besoins variés des apprenants, qu’ils soient débutants ou avancés.



Ma méthode repose sur une approche personnalisée et interactive : j’évalue d’abord vos objectifs (scolaires, professionnels ou touristiques) pour concevoir un parcours sur mesure. Grâce à des supports variés – articles, vidéos, mises en situation – et une immersion progressive, je vous aide à gagner en confiance et en fluidité. Mon objectif ? Vous donner les clés pour maîtriser l’allemand sans stress, que ce soit pour un examen, un voyage ou un projet personnel.



Les résultats parlent d’eux-mêmes : mes élèves progressent rapidement, avec une amélioration notable de leur compréhension et de leur expression. Mais ce qui me motive le plus, c’est de voir leurs yeux s’illuminer quand ils réalisent qu’ils peuvent désormais communiquer dans une nouvelle langue. Prêt à vous lancer ? Contactez-moi pour un premier cours sans engagement !

Méthodologie

Corinne, votre professeure d’allemand passionnée et expérimentée



Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement, je transmets ma passion pour la langue allemande à travers une pédagogie sur-mesure. Diplômée d’un LLCE (1998) et d’un Master 2 en enseignement/recherche, j’ai enseigné dans le supérieur, où j’ai affiné ma capacité à m’adapter aux besoins des apprenants, qu’ils soient collégiens, lycéens ou adultes.



Ma méthode repose sur l’écoute et la personnalisation : je cible vos objectifs (perfectionnement, préparation d’examens, conversation fluide) et les obstacles à surmonter (grammaire, prononciation, confiance). Grâce à des supports variés (articles, vidéos, échanges culturels), vous progressez en progressant, sans pression inutile.



Mes élèves apprécient mon approche bienveillante et rigoureuse : résultats garantis en expression, compréhension et méthodologie. Que ce soit pour un besoin scolaire, professionnel ou personnel, je vous accompagne avec enthousiasme vers la maîtrise de l’allemand. Un premier cours pour faire connaissance ? Je vous attends !

Parcours académique

  • 1998LLCE
    Master 2 enseignement/ recherche

Expériences

  • 2019-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    dans le Supérieur

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Corinne donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

D’autres professeurs peuvent vous accompagner

Nicolas prof de cours particuliers

Nicolas

Lycée Henri IV, Paris

Ancien élève de prépa HEC au lycée Henri IV

Anglais, Maths, Français
Cherbourg-en-Cotentin
24 heures dispensées
Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

27 €/h

À partir de

5

2 avis

Oumaima prof de cours particuliers
Vidéo

Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

Anglais, Français, Allemand
Lyon
Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

27 €/h

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