Lydia
Master MEEF | Professeur(e) en stage intensif
- Profil validé
Lydia
Master MEEF | Professeur(e) en stage intensif
- Profil validé
professeure de langues (arabe, allemand, FLE) et Musique
Présentation
Titulaire d’un Master MEEF obtenu à l’UPEC (Université Paris-Est Créteil) et passionnée par la transmission des savoirs, j’ai enseigné l’allemand et le français langue étrangère à des publics variés (enfants, adolescents et adultes). Bilingue arabe et français, je propose également des cours d’arabe.
Parallèlement à mon activité d’enseignante, je suis violoniste et j’interviens régulièrement lors de mariages et d’événements culturels. Je propose des cours de violon, de flûte à bec et de solfège adaptés aux enfants et aux adultes, du niveau débutant à intermédiaire.
Patiente et pédagogue, j’accompagne chaque élève de façon personnalisée, en présentiel ou en ligne. Mon emploi du temps est flexible et je m’adapte facilement aux disponibilités de mes élèves.
Parallèlement à mon activité d’enseignante, je suis violoniste et j’interviens régulièrement lors de mariages et d’événements culturels. Je propose des cours de violon, de flûte à bec et de solfège adaptés aux enfants et aux adultes, du niveau débutant à intermédiaire.
Patiente et pédagogue, j’accompagne chaque élève de façon personnalisée, en présentiel ou en ligne. Mon emploi du temps est flexible et je m’adapte facilement aux disponibilités de mes élèves.
Méthodologie
Ma méthode d’accompagnement est progressive et adaptée à chaque élève :
Premier contact : appel téléphonique avec le parent et l’élève pour déterminer ensemble les attentes et les objectifs à atteindre.
Recensement des besoins : identification des questions et difficultés spécifiques de l’élève afin de cibler les points à travailler.
Approfondissement du cours : retour détaillé sur les notions théoriques, mémorisation des théorèmes et de leurs démonstrations pour consolider les bases.
Exercices pratiques : travail sur des exercices d’application et des exemples d’annales pour développer réflexes et expérience.
Fiches méthodes et bilans : réalisation de fiches détaillées sur les opérations et raisonnements à effectuer pour chaque type de question récurrente, afin de bâtir un socle solide et durable.
Préparation aux examens : Bilan régulier : fin de chaque séance consacrée à un point sur ce qui a été acquis, ce qui doit être retravaillé et ce qui sera abordé lors de la prochaine séance
Premier contact : appel téléphonique avec le parent et l’élève pour déterminer ensemble les attentes et les objectifs à atteindre.
Recensement des besoins : identification des questions et difficultés spécifiques de l’élève afin de cibler les points à travailler.
Approfondissement du cours : retour détaillé sur les notions théoriques, mémorisation des théorèmes et de leurs démonstrations pour consolider les bases.
Exercices pratiques : travail sur des exercices d’application et des exemples d’annales pour développer réflexes et expérience.
Fiches méthodes et bilans : réalisation de fiches détaillées sur les opérations et raisonnements à effectuer pour chaque type de question récurrente, afin de bâtir un socle solide et durable.
Préparation aux examens : Bilan régulier : fin de chaque séance consacrée à un point sur ce qui a été acquis, ce qui doit être retravaillé et ce qui sera abordé lors de la prochaine séance
Parcours académique
- 2024 | Master MEEF - Master 2 MEEF 2nd degré parcours allemand Ouverture Européenne
- 2021 | Université Paris Est-Créteil (UPEC) - LLCER
Expériences
- 2025 - Présent | Formateur/Formatrice - intervenante Chez l'association Dulala
- 2021 - 2024 | Professeur(e) en stage intensif - Stage SOPA (collège/lycée)
- 2021 - Présent | Musicien professionnel - cours de violon à domicile
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Lydia donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir
Tarif horaire
1 hTemps de réponse
2025Ancienneté
MalakoffLieu