Olivia professeur particulier Français Groupe Réussite

Olivia

Baccalauréat · Professeur(e) Indépendant

Français
Philosophie
5· 4 avis75 heures dispenséesTalent confirmé

Professeure de lettres modernes certifiée propose des cours en ligne

Présentation

Professeure certifiée de Lettres Modernes. Je possède également une licence de Lettres Modernes. J’ai intégré la faculté de lettres de Reims où j’ai suivi un enseignement rigoureux avec des professeurs renommés, la plupart venant de La Sorbonne.

Mon expérience est la suivante : après des lustres chez Neoma Business School, j’ai décidé de devenir professeure indépendante. Je suis spécialisée dans la préparation au baccalauréat de français. 
Je publie également des romans philosophiques, suivant ainsi l’exemple honorable de certains de mes professeurs de lettres de jadis. Je suis fière d’avoir pu compter notamment parmi ces parangons littéraires la petite fille de l’auteur du « vieil homme et la mer ».
Grâce à ma pédagogie active, mes cours sur-mesure, mon appétence pour la lecture classique (je lis de manière assidue depuis plus de 35 ans), mon côté altruiste, je peux mener tout un chacun au faîte de la réussite.

Méthodologie

Tout d’abord, je fais une évaluation préventive pour m’assurer du niveau de l’élève. À partir de ce premier constat, je propose divers exercices et supports selon le type de mémoire de chaque apprenant. 
Ensuite, selon ses lacunes et ses points forts, je l’aide à assimiler l’essentiel grâce à des fiches synthétiques et des exercices concis.
Je prépare toujours mes apprenants au plus difficile, car qui peut le plus peut le moins. 
Des moyens mnémotechniques leur permettent de comprendre la méthode de la dissertation et du commentaire littéraires. 
Des évaluations formatives régulières m’éclairent sur ce qui est acquis par mon destinataire, ce qui est perfectible.

L’histoire littéraire, les lectures analytiques, la stylistique, la grammaire, tout est accessible avec une pédagogie interactive et ludique quand la concentration s’amenuise.

Je fais aussi passer des ORAUX BLANCS en temps imparti. Ensuite, je reprends avec l’élève ses points forts et ceux qui restent perfectibles. Ainsi, la question de grammaire est creusée: elle assure deux points assez facilement, tout comme la lecture. La présentation de l’œuvre intégrale choisie est mise en lumière, l’argumentaire est retravaillé de façon optimale. L’ENTRETIEN rigoureux prépare chaque candidat aux questions les plus épineuses.
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Olivia professeur particulier Français Groupe Réussite

Parcours académique

  • 2004CAPES
    Lettres Modernes
  • 1994Université de Reims Champagne-Ardenne
    Licence de lettres modernes
  • 1993Université de Reims Champagne-Ardenne
    DEUG de lettres modernes
  • 1991Baccalauréat
    Littéraire

Expériences

  • 2013-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Préparation à l’épreuve de français et de philosophie du baccalauréat général
  • 2005-2013

    Formateur/Formatrice

    Neoma Business School

Expériences spécifiques

  • Dyslexie / difficultés lecture-orthographe

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Olivia donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Olivia

5,0 · 4 avis
  • InèsJuin 2026
    Professeur impliquée et dynamique

    Olivia a répondu

    Merci beaucoup Madame, la réussite et l'avenir de mes apprenants sont mes moteurs.
  • AtsutseMai 2026
    Mme Olivia est une prof très impliquée et dynamique dans son cours. Elle met en confiance les élèves. Elle est patiente et est à l'écoute. Par sa pédagogie, elle a su créer un espace d'apprentissage motivant. Mon fils apprécie et progresse en français. Je suis ravie pour son accompagnement.

    Olivia a répondu

    Je vous remercie pour ce retour élogieux😊 Je fais le maximum pour que chacun de mes élèves réussisse. Mener la jeunesse au faîte de la montagne culturelle, la voir s'épanouir et trouver son chemin, ce sont mes priorités. Il me semble que les apprenants ressentent mon authenticité: avec empathie, simplicité, humour aussi, je leur transmets plus que des connaissances littéraires et méthodologiques, des valeurs humanistes et républicaines, hugoliennes. Les élèves sont notre avenir et j'ai sincèrement confiance en eux👌🌟 C'est pourquoi je rejette vivement le nivellement par le bas, en stimulant leur honorable potentiel, ils se montrent aptes à révéler le meilleur d'eux-mêmes📚😎
  • NajatJanvier 2026
    Parfaite, merci à elle.

    Olivia a répondu

    Merci à vous également😊
  • AzizDécembre 2025
    Chère Madame Olivia, je tenais à vous remercier sincèrement pour l'accompagnement de mon fils. Il a particulièrement apprécié votre échange productif concernant sa prochaine dissertation sur Don Juan. Les méthodes que vous lui avez transmises lui permettent d'aborder ce travail avec beaucoup plus de sérénité et d'enthousiasme. Merci pour votre investissement.

    Olivia a répondu

    Merci beaucoup, c'est très aimable à vous. Je ne fais que mon métier, mais j'essaie de transmettre avec passion et perfectionnisme. Et quand mon auditeur est vraiment à l'écoute et possède une indéniable curiosité intellectuelle, alors la magie opère.
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Lycée privé Stanislas, Paris · Polytechnique · Khôlleur(euse) en CPGE

Agrégé et Centralien, je donne des cours en Mathématiques/Physique

Maths, Chimie, Français
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614 heures dispensées

Diplômé de CentraleSupélec et agrégé, je suis passé par le triptyque exigeant des classes préparatoires (PCSI/PC* à Janson-de-Sailly et Stanislas). Ce parcours m'a appris une chose essentielle : avec la bonne méthode et un état d'esprit solide, on peut transformer la rigueur en résultats exceptionnels.

Mon parcours en quelques chiffres :

20/20 au baccalauréat en mathématiques et en physique.

Major de mathématiques en prépa.

Plus de 17/20 de moyenne aux concours de l'X, des Mines et de Centrale.

🎯 Ce que nous allons accomplir ensemble :

Une progression rapide et durable :

Grâce à des méthodes de travail structurées, l'objectif est de gagner en efficacité pour maximiser chaque heure de travail.

Confiance et autonomie : Je te transmets (ou transmettrai à votre ado) des techniques éprouvées qui ont fait leurs preuves : fiches de synthèse ultra-visuelles, ciblage des exercices clés et entraînements intensifs au format concours.

Un accompagnement 100 % sur-mesure :

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Une parfaite maîtrise des exigences : Je connais par cœur les attentes des lycées d’excellence et des classes préparatoires pour y être passé et y enseigner.

Une pédagogie bienveillante et ambitieuse : Mon crédo est simple : “Rien n’est déterminé d’avance, le travail ciblé et régulier paie toujours.”

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Aix-Marseille Université · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur de Français, Philo et H.L.P

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Enseignante de lettres modernes et de philosophie dans l’Éducation nationale depuis 2015, j’accompagne des élèves depuis 2014 dans la préparation de leurs examens : brevet, bac de français écrit et oral, philosophie, HLP et culture générale.

Mon parcours professionnel de plus de 15 ans dans les ressources humaines, le coaching, l’orientation, la reconversion et la formation professionnelle nourrit profondément ma pédagogie.

Au-delà des connaissances et de la méthodologie propres à chaque discipline, j’accorde une attention particulière à la confiance en soi, à l’expression orale, à l’autonomie et à la capacité de chaque élève à identifier et valoriser ses compétences.

Préparer un examen ne consiste pas seulement à connaître son cours : il faut savoir mobiliser ses connaissances, construire sa réflexion, s’exprimer avec clarté et méthode, mais aussi savoir s’organiser efficacement.

J’aide ainsi les élèves à mettre en place des méthodes de travail concrètes, à organiser leurs révisions, à gérer leur temps et à aborder les différentes étapes de leur préparation avec davantage de sérénité et d’efficacité.

Mon accompagnement associe donc maîtrise des programmes, méthodologie des épreuves, organisation du travail, entraînement à l’écrit et à l’oral et développement de la confiance en soi.

L’objectif est de donner à chaque élève des outils concrets et transférables pour progresser et devenir progressivement autonome dans son travail.

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