Professeure particulier depuis 15 ans donne cours

Titulaire d'un master 2 en sciences humaines, je suis enseignante en cours particuliers et en cours collectifs depuis plus de 15 ans. J'accompagne adolescents et adultes en soutien scolaire, lors des préparations de concours ou d'examens, dans leur progression dans la rédaction et dans l'expression orale. 

Mon parcours dans des contextes très variés et auprès d'adolescents aux situations très différentes-déscolarisation pour cause de maladie, de phobie scolaire, ou élèves souffrant de troubles cognitifs, élèves précoces, m'a permis de développer une grande capacité d'adaptation. 

Je construis les séances en fonction des besoins, des rythmes et des défis de chacun. Je me suis formée aux pédagogies dynamiques et innovantes pour que chacun soit acteur de son savoir. Je me suis formée également lors de stages à la communication non-violente, afin de pouvoir percevoir avec la plus grande justesse possible les besoins et construire un cadre bienveillant.
Je travaille en visio.

J'accompagne en proposant des méthodes dynamiques pour que chacun puisse devenir acteur de son savoir, je travaille par le questionnement, la construction de méthodes adaptées à chacun, à partir de documents. Ce qui est au cœur de mon travail est la volonté de rendre les connaissances vivantes et qu'elles fassent sens. Je propose d'élaborer des cartes mentales, des nuages de mots, des palais de mémoire, des histoires pour mémoriser, des fiches méthodes. 

J'ai accompagné des adolescents et des adultes sur de courtes périodes (quelques mois) ou sur de longues années (jusqu'à 8 ans): tous ont obtenu les diplômes ou réussi leur concours ou examen (infirmier, prébarreau, barreau pour les capacités rédactionnelles, orales, les mémoires).

J'ai à cœur de créer de l'enthousiasme dans l'apprentissage et les découvertes, d'accompagner également dans la construction de la confiance en soi. J'ai travaillé et travaille avec de nombreux adolescents ou jeunes adultes souffrant de dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysharmonie.