Manon professeur particulier Histoire-Géographie Groupe Réussite

Manon

Université Jean Moulin - Lyon 3 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Histoire-Géographie
Français
SES
5· 2 avis114 heures dispenséesTalent confirmé

Prof de l'éducation nationale en Histoire Géographie et Français

Présentation

Passionnée par les sciences économiques et sociales, la géopolitique, mais surtout l’Histoire, j’ai étudié l’Histoire en licence et également en Master.
Mon expérience est la suivante :

  • J’ai effectué un premier remplacement au sein d’un collège en Histoire-Géographie. 
  • J’ai effectué un remplacement en lycée.
  • J’ai par ailleurs déjà donné des cours particuliers. J’ai eu des élèves du CP à la Terminale. 
Mon expérience en cours particuliers a été très enrichissante, j’ai ainsi pu aider un enfant de CE1 à comprendre au mieux les maths, j’ai aussi préparé des élèves de première au Bac de français et une Terminale au bac pour les matières de SES et de géopolitique, cette terminale a été l’une de mes plus belle réussite, elle est passée de 5 en bac blanc à 10/11 selon les matières en deux mois seulement. J’ai également eu des élèves de collège. 

Méthodologie

Ma méthode est simple :

  • Discuter en premier lieu avec les parents, pour voir leurs attentes.
  • Discuter également avec l’élève afin de comprendre ce qui peut l’aider au mieux, plus je connaîtrais l’élève, plus je pourrais l’accompagner au mieux.
  • Je propose des exercices à me renvoyer. Je ne compte pas empiéter sur les devoirs des établissements scolaires, mais toute amélioration ne peux pas se faire sans entraînement. Les exercices hebdomadaires serviraient à voir si l’élève comprend les cours que j’ai avec lui et s’il s’améliore. Je préfère donner des exercices plutôt que d’attendre que l’élève ait une bonne ou une mauvaise note à des examens blancs ou des contrôles. Donner des exercices hebdomadaires sert dont à ajuster au mieux mon enseignement.
  • Au niveau de la méthode, je m’adapte à chaque élève, la personnalité et la façon d’apprendre n’est jamais la même. Je me rends également disponible au mieux pour répondre aux questions et éclaircir les points essentiels des cours.
  • Mes cours sont en visioconférence et doivent donc être interactif, un élève qui écoute pendant une heure sans devoir répondre aux questions ou faire des exercices ne retient que 10% des informations. 
  • Donc, après un travail préalablement effectué en amont avec les parents et l’élève, je trace une feuille de route qui devra être suivi au mieux pour l’amélioration de l’élève. 
  • Nos cours sont donc menés d’exercices, mais également de questions réponses sur ce que l’élève n’aurait pas compris de ses cours en journée. 

Parcours académique

  • 2023Université Jean Moulin - Lyon 3
    Maîtrise (Master 1) Histoire ancienne-Mondes anciens
  • 2020Université Jean Moulin - Lyon 3
    Licence d’Histoire
  • 2017Baccalauréat
    Bac ES (économie et sociale)

Expériences

  • 2023-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    J’ai donné des cours particuliers à plus de trente enfants différents de septembre 2023 à juin 2024.
  • 2023-2024

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    professeure remplaçante au collège puis au lycée.

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Manon donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Manon

5,0 · 2 avis
  • Marie-hélèneMars 2026
    Pour sa première heure dans une matière qui ne l'intéresse pas, Constance est revenue contente et elle semble avoir acquis qqes notions qui lui échappaient vraiment. Elle se sent plus confiante et souhaite vivement continuer l'accompagnement avec Manon.
  • AymenSeptembre 2025
    Excellente
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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

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Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
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·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.
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  • Culture générale
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J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
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