Fidji professeur particulier Français Groupe Réussite

Fidji

Agrégation · Professeur(e) Indépendant

Français
Latin
Synthèse de documents
Nouveau talent

Agrégé de lettres modernes donne des cours particuliers

Présentation

Agrégée en Lettres Modernes et détentrice d’un Master 2 finalité Recherche en Littérature française et comparée délivré avec la mention « très bien » par Sorbonne Université en 2019, je possède déjà une expérience de 3 ans dans le domaine du soutien scolaire mais également à l’occasion de nombreuses activités de tutorat étudiant. Ces différentes missions m’ont permis de me familiariser avec les attendus actuels du programme mais également avec les modalités d’un accompagnement personnalisé qui puisse répondre aux besoins individuels et faire progresser chacun en fonction de ses capacités.

Méthodologie

Pédagogue, bienveillante, patiente et dynamique, j’ai un excellent contact avec les élèves et veille à instaurer avec eux une relation de confiance. Ma passion de l’enseignement, mon adaptabilité face à chaque élève, mes capacités de motivation et de transmission du savoir produisent des résultats très positifs – tant au niveau de la progression, que de la méthodologie de travail ou encore du regain d’intérêt envers l’apprentissage. J’aime mettre en place une méthode interactive fondée sur le dialogue et la réalisation d'exercices pratiques rendant le cours le plus vivant possible. Ponctuelle et motivée, j’ai à cœur de favoriser l'épanouissement de mes élèves afin que tous se sentent à l'aise et n'hésitent pas à faire du cours particulier un moment d'échange et de réflexion commune. Mon profil vous conférera, je l’espère, la certitude de mon adaptabilité et de ma motivation. Disponible durant toute l’année scolaire, je serai ravie de vous rencontrer afin de découvrir nos intérêts communs et de vous exposer mes méthodes d’accompagnement et d’apprentissage.

Parcours académique

  • 2020Agrégation
    Agrégation externe Lettres Modernes
  • 2019Paris Sorbonne
    MASTER 2 - Littérature Française Finalité Recherche - Mention Très Bien
  • 2017CPGE

Expériences

  • 2017-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Professeur Particulier

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Fidji donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Laurette

Doctorat · Conservatoire

Docteure, Cours Culture Générale, Histoire des Arts, Prépas & Sup

Histoire des arts, Français, Histoire-Géographie
Paris
Nouveau talent
Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.
Grâce à mon expertise pluridisciplinaire, je propose des cours en :
  • Culture générale
  • Histoire des arts
  • Français
  • Analyse documentaire
  • Synthèse de document
  • Humanités, Littérature et Philosophie
  • Histoire-géographie
  • Préparation à l’entretien de motivation
J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
Bilingue français-portugais et dotée d’une solide expérience en ingénierie pédagogique, je maîtrise l’intégration des outils numériques, la gestion de groupes multiculturels et l’accompagnement individuel. Passionnée par la transmission des savoirs et l’innovation éducative, je mets l’accent sur l’écoute, la valorisation du potentiel de chacun et l’adaptation des parcours d’apprentissage à tous les profils.

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