Docteure, Cours Culture Générale, Histoire des Arts, Prépas & Sup

Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.

Grâce à mon expertise pluridisciplinaire, je propose des cours en :

J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.

Bilingue français-portugais et dotée d’une solide expérience en ingénierie pédagogique, je maîtrise l’intégration des outils numériques, la gestion de groupes multiculturels et l’accompagnement individuel. Passionnée par la transmission des savoirs et l’innovation éducative, je mets l’accent sur l’écoute, la valorisation du potentiel de chacun et l’adaptation des parcours d’apprentissage à tous les profils.

Ma méthodologie repose sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève, qu’il s’agisse de préparation aux concours, d’approfondissement ou de soutien. Dès le premier contact, je définis avec l’élève (et ses parents, si besoin) les objectifs à atteindre. J’analyse les attentes et les points à renforcer, puis je prépare des séances sur mesure, articulant apport de contenus, analyse de documents, exercices pratiques et retours d’expérience adaptés au programme visé.

Chaque séance alterne cours, mise en application immédiate (exercices, analyses, synthèses), création de fiches récapitulatives personnalisées et méthodologiques. J’utilise aussi bien les ressources numériques que les annales officielles des concours. Entre les séances, je fournis des bilans personnalisés, des supports ou exercices d’entraînement, et reste disponible pour répondre aux questions par mail ou messagerie.

Mon approche accorde une grande importance à la méthodologie : gestion du temps, structuration des arguments, développement de l’esprit critique, entraînement à l’oral et à l’écrit. J’encourage l’autonomie progressive, tout en assurant un suivi rigoureux, des évaluations régulières et une communication transparente des progrès auprès de l’élève et, si nécessaire, de sa famille.