Christian professeur particulier Philosophie Groupe Réussite

Christian

Doctorat · Chargé(e) d’enseignement

Philosophie
Nouveau talent

Prof de Philo expérimenté (et sympa, j'espère)

Présentation

Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement et la recherche en philosophie, je mets mon expertise au service de vos études, de la Terminale à la Master 1. Mon parcours, marqué par un doctorat en philosophie (2004) et des enseignements dans des institutions prestigieuses comme l’Université de Bourgogne, l’Université de Vienne ou encore l’Université de Chongqing, me permet d’accompagner les élèves et étudiants avec rigueur et passion.

Ma méthode repose sur un dialogue ouvert : j’adapte mes cours aux besoins de chacun, que ce soit pour préparer le bac, approfondir des concepts complexes ou explorer des auteurs classiques et contemporains. Mes recherches publiées (livres, articles, conférences internationales) et mes interventions en tant que chargé d’enseignement dans des lycées et universités témoignent de ma capacité à rendre la philosophie accessible et stimulante.

Que vous souhaitiez démystifier Kant, explorer la philosophie de l’art ou préparer une dissertation, je vous propose un suivi sur mesure, dans un cadre bienveillant et exigeant. Mon objectif ? Vous aider à développer votre esprit critique et votre curiosité intellectuelle, pour réussir vos examens et cultiver une pensée autonome.

Méthodologie

Découvrez Christian, professeur particulier de philosophie passionné et expérimenté, dédié à accompagner les élèves de Terminale (STI2D, Générale, STL, STMG) et du supérieur (Licence, Master) vers la réussite. Fort d’un doctorat en philosophie (2004) et d’une carrière riche en enseignement et en recherche, je mets mon expertise au service de votre progression.



Mon parcours académique et professionnel m’a conduit à enseigner dans des institutions prestigieuses, comme l’Université de Bourgogne, l’Université de Vienne ou encore l’Université de Chongqing en Chine. Spécialiste des questions esthétiques, éthiques et de la philosophie de l’art, j’ai publié des ouvrages et articles reconnus, tout en animant des conférences internationales. Mon approche pédagogique, à la fois rigoureuse et accessible, s’adapte aux besoins de chacun :




  • Méthode personnalisée : analyse des attentes, structuration des idées, préparation aux épreuves (dissertation, explication de texte).

  • Méthodologie éprouvée : travail sur la réflexion critique, la rédaction et la culture philosophique pour transformer les difficultés en atouts.

  • Suivi individualisé : feedback régulier, conseils ciblés et ressources adaptées pour progresser en confiance.



Avec moi, la philosophie devient un outil d’émancipation intellectuelle. Prêts à explorer les grands enjeux de la pensée ensemble ?

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Christian professeur particulier Philosophie Groupe Réussite

Parcours académique

  • 2004Doctorat
    La Réalité vécue dans l'oeuvre de Jochen Gerz
  • 1986DEA
    Trois Essais sur l'art et le langage

Expériences

  • 2002-2026

    Enseignant(e) Chercheur(euse)

    Publications (sélection) Livres 2015 Von Geist des Bauches (De l'esprit du ventre), éd. transcript, Bielefeld. 2009 Lebensform Wittgenstein: Bilder und Begriffe, [Forme de vie Wittgenstein: Images et concepts], éd., Passagen Verlag, Vienne. Articles 2011 « Female Pop-Art », Zeitkunst, Francfort a. M. « Narrow House : ein philosophischer Glücksfall ? », Erwin Wurm, Narrow House, Kunstraum Dornbirn, 2010 « Bauch oder Gaumen? » Epikur, Nr 2, Zentrum für Gastrosophie, Salzbourg. « La valeur démocratique de la critique d’art », Juger l’art?, C. Genin u.a., éd., Publications de la Sorbonne, Paris. « Schöner verdauen mit Wim Delvoye », Eat art – Art of eating, www.kunsttexte.de, Berlin. 2008 « L’imagination de la nature », Esthétiques de la nature, Paris, Éditions de la Sorbonne. « Bezugspunkte zwischen Licht und Form », hin und her, catalogue Michael Kienzer, Schlebrügge, Vienne. 2006-2019 Nombreux articles dans ST/A/R-Printmedium, Vienne. 2005 « Les poèmes phonétiques de R. Hausmann » et « L’ursonate de K. Schwitters », ‘dada’, Éditions du Centre G. Pompidou, Paris. « Irving Singer : Three philosophical filmmakers », The British Journal of Aesthetics, Oxford Univ. Press, vol. 45, n.3, Oxford. 2004 « Relikte: Zu Jochen Gerz’ Aktion Is there Life on Earth?  », Atopia, n° 7, Tokelau. « The Impact of Aesthetic Imagination », Postgraduate Journal of Aesthetics, Vol. 1.2., Londres. 2000-2001 Nombreux articles dans Synesthésie, Paris. 1997 « La sculpture entre l’art et la nature », catalogue Takashi Naraha, Musée Bourdelle, Paris. Nombreux articles dans Hamburger Rundschau, Hambourg. Conférences (sélection) 2022 „Le ventre dan l'Antiquité”, Université de Bourgogne, Dijon. 2020 „L’Omphalos : les frontières du vivant ”, Université de Bourgogne, Dijon. 2018 „Über den Bauch” und „Schillers Ästhetik”, Université de Chongqing, Chine. „Liebe und Verdauung als Rezept zum Glück”, « Medicinicum Lech », Stadthalle Lech, Autriche. 2017 „Feuerbach : 'Der Mensch ist was er isst'” et „L’Omphalos : le ventre proche du centre”, Université de Strasbourg 2016 „Eine philsophische Geschichte der Verdauung”, « Medicinicum Lech », Stadthalle Lech, Autriche. 2014 „Le Ventre dans la philosophie grecque”, Coll. « Mindful Body », Florida Atlantic Univ., Boca Raton, Etats-Unis. 2013 „Rire avec Kant”, Immanuel-Kant- Universität, Kaliningrad, Russie. 2009 „Ästhetik, Ethik, Lebensform”, Philosophicum Lebensform Wittgenstein, Vienne, Autriche. „Palindrome, Philosophie und Verdauung”, Festrede 100 Jahre Eucarbon, avec Daniel Spoerri, Vienne, Autriche. 2007 „La vie dans l’art”, Colloque Confluxences, Sibiu, Roumanie. „Die ästhetische Freude an Kunst und Natur”, Rencontres mensuelles St. Johann Club, Vienne, Autriche. „Sechs Gründe für akademischen Tourismus”, Seminar für akademischen Tourismus, Svatagart, Islande. „Aesthetics of digestion”, Rencontres annuelles de la Société Scandinave d’Esthétique, Aarhus, Danemark. „Le concept de vie dans l’art de Jochen Gerz”, Journée d’études Les discours critiques et le vivant, Université de Bourgogne, Dijon. 2006 „Architektur und Verdauung”, Forum für experimentelle Architektur, Vienne. „The Ethic and the Aesthetic value of ‘Free’ Environment”, Colloque Sensi/eable Spaces: Spaces, art and the environment, Université d’Islande, Reykjavik, Islande. 2005 „The Reliability of Aesthetic Imagination”, Coll. The Nature of Spaces, Université d’Islande, Reykjavik, Islande. „Erotic Horror in Tod Browning’s Freaks”, Col. Critical issues : The Erotic, Budapest, Hongrie. 2004 „The Impact of Aesthetic Imagination on Our Ethical Approach towards Nature”, Colloque Aesthetic Experience, King’s College, London, Royaume-Uni. „L’environnement imaginaire”, Rencontres annuelles de la Société Canadienne d’Esthétique,Winnipeg, Canada. „Imagination, emotion and sexuality”, Colloque Rediscovering Aesthetics, Université de Cork, Royaume-Uni. 2003 „L’art de la nature dans la philosophie de Martin Seel”, Colloque Esthétiques de la nature, Université de Paris-1. 2002 „Bild und Begriff in der Kunst von J. Gerz”, Symposium Anschauung und Begriff, Univ. de Hamburg, Allemagne.
  • 1992-Présent

    Chargé(e) d’enseignement

    2024-2025 Remplacement en Philosophie, au Lycée Cournot, Gray 2023-2024 Remplaçant en Allemand, au Lycée St Joseph, Dijon. 2022-2023 Remplaçant en Philosophie, au Lycée Cournot, Gray. 2012-2021 Chargé de cours à l'UFR Lettres et Philosophie à l’Université de Bourgogne. 2019-2020 Enseignant d'Allemand à l'Ecole Jeannine Manuel (école internationale bilingue), Paris. 2018 Enseignant d'Allemand à l'Université de Chongqing, Chongqing. 2014-2017 Interventions à l’Institut Universitaire de la Vigne et du Vin Jules Guyot, Université de Bourgogne, Dijon. 2014 Remplaçant en Philosophie, pour l’ensemble des classes de Terminale, au Lycée du Castel, Dijon. 2013 Remplaçant en Philosophie, pour l’ensemble des classes Terminale, au Lycée des Chaumes, Avallon. 2006-2017 Chargé de cours à l’Institut de Philosophie de l’Université de Vienne (Autriche). 2002-2006 A.T.E.R. à l’UFR d’Esthétique et des Sciences de l’Art de l’Université de Paris-1, Panthéon-Sorbonne. 1992-1995 Tuteur à l’Institut de Philosophie de l’Université de Hambourg.

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Christian donne des cours habituellement

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Après-midi

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Suggestions

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Oumaima prof de cours particuliers
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Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

Anglais, Français, Allemand
Lyon
Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

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