Marion professeur particulier Français Groupe Réussite

Marion

CAPES · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Français
Orthographe
FLE
Nouveau talent

Professeure de Français expérimentée

Présentation

Bonjour, Je m'appelle Marion ! Titulaire du Capes de Lettres modernes, obtenu en 2014 avec une spécialisation en Français Langue Étrangère, j’enseigne depuis plus de dix ans en collège. En parallèle de mon métier, j'ai aussi proposé un accompagnement à la scolarité et une préparation aux examens pour lycéens. 

 Passionnée par la langue et la littérature françaises, j’ai à cœur de transmettre bien plus que des connaissances : j’aime partager le goût de la lecture, le plaisir d’exprimer sa pensée avec justesse, et la confiance en ses propres capacités. Ce qui me motive chaque jour, c’est d’aider mes élèves à devenir autonomes, à prendre conscience de leur potentiel et à s’ouvrir à la richesse de la langue française. J’attache une grande importance à l’écoute, à la bienveillance et à la valorisation des progrès, convaincue que chacun peut réussir et s’épanouir grâce à un accompagnement personnalisé.

Au programme :

• Préparation au brevet et au bac de français
• Méthodologie de la dissertation et du commentaire
• Accompagnement à l’oral
• Remise à niveau en orthographe et grammaire

J’adapte mes cours au niveau et aux besoins de chaque élève, dans une ambiance sérieuse, mais toujours bienveillante et motivante.

Méthodologie

Je propose des cours à domicile et des stages en petit groupe, pensés pour un suivi individualisé où chaque élève progresse à son rythme, dans un climat de confiance. Je privilégie les projets, l’autonomie et le plaisir d’apprendre afin de favoriser l’engagement des élèves. J’ai à cœur d’accompagner les élèves, quels que soient leurs défis : décrochage scolaire, troubles DYS ou situation de handicap.

Chaque profil est unique, c’est pourquoi j’adapte ma méthode pour construire un parcours personnalisé, favorisant motivation et réussite.

Je cible les besoins de votre enfant pour lui proposer une méthode adaptée, basée sur ses besoins, ses objectifs de l'année et les programme de l'Éducation Nationale.  Mon objectif est que l'élève puisse évoluer dans un cadre bienveillant, gagne en confiance, tout en développant une méthode de travail efficace et durable. Il apprend à apprendre, à construire un programme de révision, à planifier son travail et nous faisons ensemble régulièrement le point sur les acquis et les progrès pour qu'il puisse avancer sereinement tout au long de la scolarité.


Que fait-on pour la première séance ? 


Lors de la première séance, un point personnalisé est réalisé avec vous et votre enfant pour faire le bilan de son parcours, identifier ses points forts et ses difficultés. L'élève est invité à apporter un exercice qui lui a posé problème durant l'année, afin de mieux comprendre ses blocages et commencer à les dépasser rapidement. Je propose ensuite des exercices ciblés pour affiner le diagnostic, tout en présentant ma méthode de travail adaptée aux besoins et objectifs de l’élève. Ce moment d’écoute et d’échange pose les bases d’un accompagnement sur mesure, dans un cadre bienveillant et motivant.

Parcours académique

  • 2014Master MEEF
    Master Meef enseignement des lettres option FLE
  • 2014CAPES
    Lettres Modernes

Expériences

  • 2014-2025

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

    Professeure certifiée en collège pendant 10 ans
  • 2013-2014

    Tuteur/Tutrice au Lycée

    CLAS (préparation au bac et à l'entrée à Science-Po Paris)
  • 2010-2014

    Professeur(e) en stage intensif

    Acadomia (préparation au bac)

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Marion donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

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Professeur agrégé de philosophie, docteur en philosophie.EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE2000-2015 Enseignement de la philosophie en lycée général et technologique (sections TL, TS, TES, TST2S, TH, TSTG). 2009-2011 : Participation à la « Convention Education Prioritaire » : préparation pour les élèves issus de ZEP souhaitant intégrer Sciences Po Paris (Lycée Edmond Rostand, Saint-Ouen l’Aumône, ***** Chargé de cours de philosophie de la psychologie à l’Université de Lille III.PUBLICATIONSA. Ouvrages en nom propre :Deleuze et la mort – Chemins dans L’Anti-Œdipe, Paris, éditions L’Harmattan, octobre 2016. Plus Belle la philosophie, Paris, éditions Ellipses, mai 2016. Ouvrage d’initiation à la philosophie, sous la forme d’un abécédaire thématique, chaque entrée étant traitée à la manière d’une leçon de culture générale. B. Participation à des ouvrages collectifs :Dictionnaire Deleuze, Paris, Editions Robert Laffont, collection Bouquins, dirigé par Dorian Astor, à paraître. « Corps sans organes et logique de la répulsion : éléments d’un hégélianisme incorporé » in Adnen JDEY (ed.), Gilles Deleuze. Politiques de la philosophie, Paris, MétisPresses, 2015. « Violence et centralité : autour de Gilles Deleuze et René Girard » in Guillaume SIBERTIN-BLANC (ed.), Violences. Anthropologie, politique, philosophie, Europhilosophie, 2010, Bibliothèque de Philosophie Sociale et Politique.

27 €/h

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Nous aurons plaisir à vous accompagner dans votre choix, pour vous-même ou vos enfants.

Sans engagement, paiement à la séance
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Délai moyen d'affectation

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4,9/5

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