Professeure de Français et Lettres modernes
Présentation
Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement du français, je suis Laure, professeure certifiée de l’Éducation nationale (CAPES Lettres Modernes) et spécialiste des publics variés. Mon parcours m’a menée des salles de classe françaises aux défis linguistiques de la Guyane, en passant par des environnements bilingues en Finlande. Ces expériences m’ont appris à m’adapter avec souplesse aux besoins spécifiques des élèves, qu’ils soient en difficulté, en immersion ou simplement en quête de progression.
En parallèle, ma formation en sophrologie enrichit ma pratique pédagogique en m'offrant des outils précieux pour accompagner la gestion du stress, le développement de la concentration et de la confiance en soi, si essentielles dans le parcours d'apprentissage.
Ma méthode repose sur trois piliers :
L’écoute active pour cerner vos attentes et vos besoins globaux,
Un accompagnement personnalisé qui valorise vos forces et vous aide à dépasser les blocages,
Des supports pédagogiques innovants (textes variés, outils numériques, jeux de langage).
Je combine rigueur académique, créativité et approche bienveillante, car je crois que l’apprentissage doit être à la fois exigeant, inspirant et épanouissant.
Résultat ? Des élèves qui gagnent en confiance, apaisent leurs appréhensions, progressent dans leurs résultats et deviennent pleinement acteurs de leur parcours. Que ce soit pour préparer un examen, combler des lacunes ou simplement prendre plaisir à mieux s’exprimer, je vous propose un suivi sur mesure, en présentiel ou à distance.
Méthodologie
Découvrez Laure, votre professeure de français passionnée et expérimentée, dédiée à accompagner chaque élève vers la réussite avec bienveillance et expertise. Fort de 20 ans d’expérience, dont 15 en tant que professeur certifiée en France métropolitaine, en Guyane et en Finlande, j’ai perfectionné mon approche pédagogique pour m’adapter à des publics variés : du CP à la Première, en passant par des sections bilingues ou des élèves allophones. Mon parcours académique – de la licence aux diplômes de spécialisation (CAPES, maîtrise FLE, DEA) – nourrit ma conviction : chaque élève a un potentiel unique à révéler.
Ma méthode ? Un savant mélange de rigueur et de créativité. Je construis des cours sur mesure, ancrés dans des supports variés (textes, supports visuels, jeux linguistiques) pour capter l’attention et rendre le français vivant. Que ce soit pour renforcer les bases, préparer un examen ou développer une passion pour la lecture, je mise sur des explications claires, des exercices ciblés et un suivi personnalisé. Mon expérience en FLE/FLS et en contexte interculturel m’a appris à déceler les blocages spécifiques et à y répondre avec des solutions adaptées.
Pour les parents : un investissement concret dans la scolarité de votre enfant. Pour les élèves : un cadre stimulant où l’erreur devient une étape vers la maîtrise. Avec moi, le français n’est plus une matière, mais une aventure intellectuelle accessible à tous. Prêt à progresser ensemble ?
Parcours académique
- 2025CertificationAttestation de formation en sophrologie ISSO
- 2013CAPESLettres Modernes
- 2008Université de RouenLicence LSF
- 2004Université de RouenMaitrise Sciences du langage - Français Langue Etrangère
- 2001DEAAnhtropologie - Ethnologie
Expériences
- 2026-Présent
Professeur(e) Indépendant
Pédagogue - 2017-2026
Professeur(e) de l’Éducation Nationale
Professeure en France Métropolitaine - 2009-2017
Professeur(e) de l’Éducation Nationale
Professeur en Guyane francaise (situation FLE/FLS) - 2007-2022
Jury
Jury DELF - 2007-2009
Professeur(e) de l’Éducation Nationale
Professeur en Finlance (section bilingue franco-finlandaise) - 2004-2006
Professeur(e) de l’Éducation Nationale
En Guyane française (FLE/FLS) - 2002
Chargé(e) de TD à l’Université
Université de Nîmes
Expériences spécifiques
Dyslexie / difficultés lecture-orthographe
Haut potentiel (HPI)
Phobie scolaire
Planning de ses cours
Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Laure donne des cours habituellement
Matin
Après-midi
Soir








