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Formation en littérature (Sorbonne) : Master recherche en Littératures françaises à Paris IV, puis Master enseignement Lettres Modernes à Paris IV, puis Doctorat à Paris VIII (spécialité XIXè siècle). Expériences professionnelles : Professeur de français/littérature et professeur de philosophie niveau lycée, professeur de CPGE en français-philosophie, coaching en CPGE (aide aux TIPE, colles de français, entraînement aux oraux scientifiques et économiques, ateliers culture générale, ateliers expression orale, etc.).

Ancien élève de classe préparatoire et diplômé de l’École normale supérieure, j’ai depuis plusieurs années accompagné de nombreux élèves de lycée et de prépa dans leur réussite. J’ai été colleur en classe préparatoire au lycée Sainte-Geneviève et au lycée Raspail, ce qui m’a permis d’affiner ma pédagogie au plus près des exigences des concours. Mon expérience m’a amené à suivre des profils variés, que ce soit pour renforcer les bases, acquérir des méthodes ou viser les meilleures écoles. Passionné par la transmission, je m’attache à faire progresser chaque élève avec exigence, bienveillance et rigueur. 

Diplômé de Mines ParisTech, que j’ai intégrée en étant classé 6ᵉ au concours dans la filière PSI, j’ai suivi une classe préparatoire scientifique au lycée Janson de Sailly après un baccalauréat scientifique obtenu avec la mention Très Bien. Ayant moi-même bénéficié de cours particuliers pendant ma scolarité, j’en connais bien les enjeux du point de vue de l’élève. C’est donc naturellement que j’ai souhaité, à mon tour, transmettre ce que j’avais appris. J’ai notamment été colleur en mathématiques en PSI à Janson, ce qui m’a permis de développer une pédagogie exigeante, structurée et bienveillante. J’enseigne aujourd’hui les mathématiques et la physique avec le souci d’adapter mon approche à chaque profil.

Diplômé de l’École Polytechnique (X2012) et titulaire d’un master obtenu à HEC, j’ai effectué ma classe préparatoire MPSI/MP* au lycée Janson de Sailly avant d’intégrer l’X. Passionné par la transmission des savoirs, j’ai continué à enseigner parallèlement à mon parcours académique et professionnel, en accompagnant des élèves du supérieur ainsi que des étudiants en classes préparatoires scientifiques. Fort d’un parcours exigeant, je propose un accompagnement à la fois rigoureux et adapté au rythme de chaque élève. Mon approche vise autant la progression académique que le développement de la méthode et de la confiance en soi. 

Ancien élève de classes préparatoires PCSI/PC*, j’ai intégré l’ENS de Lyon en physique avant d’obtenir l’agrégation de physique-chimie, option physique. J’ai ensuite poursuivi mon parcours académique par une thèse de recherche en physique à l’IRCAM – Sorbonne Université, débutée en 2021. En parallèle de mon cursus, j’ai été colleur en MP*, ce qui m’a permis d’accompagner de nombreux élèves en physique et en mathématiques, avec rigueur et pédagogie. Grâce à cette expérience, je propose aujourd’hui des cours particuliers pour des élèves de tous niveaux, du lycée aux classes préparatoires, avec une attention particulière portée à la clarté des explications et à l’efficacité des méthodes. 

Après une première année en classe préparatoire MPSI, j’ai choisi de me consacrer pleinement aux mathématiques en rejoignant l’université en L2. Je termine actuellement un master 2 de mathématiques fondamentales à l’Université Paris Cité (Paris 7). Depuis plusieurs années, j’ai acquis une solide expérience dans l’enseignement : je suis colleur en prépa scientifique (PC, MPSI, PSI), j’enseigne à des étudiants en licence de mathématiques, et je fais du tutorat pour les étudiants de Paris 7. Ces expériences variées m’ont permis de m’adapter à des profils très différents, du lycéen de prépa à l’étudiant en licence, en passant par des élèves en difficulté ou en quête d’excellence. Passionné par la pédagogie, je prends plaisir à transmettre des méthodes claires et à encourager une compréhension profonde des notions. Je suis un professeur à l’écoute, bienveillant et exigeant, convaincu que tout élève peut progresser avec un accompagnement adapté et régulier.