Tout sur le Programme officiel d’ESH en prépa ECG 1

Le premier module s’ouvre sur le cadre général de l’activité économique : qui sont les acteurs, quelles opérations les relient, comment la comptabilité nationale les met en forme avec le circuit économique, les agrégats et l’équilibre ressources-emplois. La monnaie et le financement de l’économie prolongent ce bloc, sans aborder les politiques monétaires qui attendent la deuxième année. L’histoire de la pensée économique depuis le XVIème siècle vient ensuite éclairer les débats contemporains et les filiations entre auteurs.

La microéconomie occupe une place que les nouveaux entrants sous-estiment souvent. Fonctions d’utilité, courbes d’indifférence, contrainte budgétaire, élasticités, coûts du producteur, équilibre du marché en concurrence parfaite, puis défaillances de marché avec les externalités et les asymétries d’information. C’est généralement là que l’écart avec la terminale se fait sentir puisque le raisonnement devient formalisé. La troisième partie du module installe la sociologie comme discipline à part entière, autour du thème individu et société, de ses grands courants depuis le XIXème siècle et de la pluralité de ses méthodes, qualitatives comme quantitatives.

Le deuxième module change d’échelle et prend le temps long. La croissance est analysée depuis la révolution industrielle dans sa double dimension théorique et historique, avec les inégalités de développement, les stratégies suivies par les pays et la question de la soutenabilité dans un monde aux ressources finies. Viennent ensuite les transformations des structures économiques et financières, la mobilité sociale, les transformations démographiques et l’évolution des modes de vie. Le module se referme sur l’entreprise et les organisations : gouvernance depuis le XIXème siècle, stratégies des firmes en concurrence imparfaite, sociologie du travail et des organisations. Les crises et les politiques de régulation ne relèvent pas de la première année, elles arrivent avec le module 4 en ECG 2.

Ce volume explique le poids de la matière dans l’emploi du temps. L’ESH représente 8 heures de cours par semaine, soit le premier volume horaire de la filière avec les mathématiques, plus une interrogation orale hebdomadaire de 10 minutes. Les coefficients varient d’une école à l’autre à la BCE comme à Ecricome, ce qui reste constant, c’est le fait qu’une note d’ESH décroche rarement sans conséquence sur le classement final.

L’épreuve prend la forme d’une dissertation, exercice qui ne s’improvise pas et que les prépas travaillent en méthodologie dès le premier semestre. Problématiser un sujet, construire un plan, mobiliser des faits datés et des auteurs au bon endroit : ces réflexes s’installent par la répétition. Le rythme laisse peu de marge pour se mettre en route, d’où le nombre d’élèves qui passent par un stage de pré-rentrée en prepa ECG1 afin d’arriver en septembre avec les bases en place. 

D’autres prennent des cours particuliers d’ESH en cours d’année pour retravailler la dissertation et combler les manques accumulés. Ceux qui avaient suivi la spécialité SES en terminale retrouvent des notions familières, sans que cela suffise, car les attendus du bac et ceux de la prépa n’ont pas grand-chose en commun sur la forme.