Matthias professeur particulier Entretien de motivation Groupe Réussite

Matthias

ESCP · Conservatoire

Entretien de motivation
Maths
Français
3 heures dispenséesNouveau talent

Cours par étudiant ESCP, ex-prépa ND Grandchamp, tuteur au lycée Hoche

Présentation

Je m’appelle Matthias et je suis actuellement étudiant au Programme Grande École de l’ESCP. Je propose des cours particuliers pour collégiens et lycéens, dans différentes matières.


J’ai déjà une première expérience dans l’enseignement : j’ai été tuteur d’une élève de seconde au lycée Hoche lorsque j’étais en terminale, et j’ai également accompagné trois élèves en piano.


Titulaire d’un baccalauréat mention Très bien, j’ai obtenu 20/20 en mathématiques et au Grand oral, ainsi que 18/20 en HGGSP. Aux concours d’entrée en école de commerce, j’ai obtenu 18 et 19 en mathématiques, 17 en philosophie, et 19/20 à l’entretien de personnalité de l’ESCP. Ces résultats témoignent de mon sérieux, de ma polyvalence et de ma capacité à réussir aussi bien dans les matières scientifiques que littéraires et orales.


J’ai effectué trois années de classes préparatoires économiques et commerciales au lycée Grandchamp, à Versailles. Cette formation exigeante m’a permis de développer une rigueur de travail, une organisation solide et des méthodes efficaces que je transmets aujourd’hui à mes élèves.


Je suis convaincu qu’un bon professeur particulier doit non seulement expliquer clairement, mais aussi transmettre des méthodes et de la confiance. Avec mon expérience et mon goût pour l’oral, j’aide les élèves à progresser aussi bien dans les connaissances que dans la prise de parole, la rédaction ou la préparation d’examens.


Polyvalent et attentif aux besoins de chacun, je propose un accompagnement sur mesure, qu’il s’agisse de consolider les bases, d’améliorer les résultats ou de viser l’excellence.

Méthodologie

Ma méthode repose avant tout sur la flexibilité : chaque élève est unique et ses besoins diffèrent. Certains ont besoin d’aide aux devoirs, d’autres de revoir le cours ou d’acquérir des méthodes de travail, tandis que d’autres encore recherchent un perfectionnement à travers des exercices plus approfondis et stimulants. Je m’adapte à chacun pour proposer un accompagnement personnalisé et réellement efficace.


Avant tout engagement de cours, je privilégie un échange téléphonique avec l’élève et ses parents. Cela permet de bien cerner les attentes, de s’assurer que nous sommes sur la même longueur d’onde et de créer d’emblée un climat de confiance. Ce cadre rassurant est essentiel pour favoriser l’épanouissement de l’élève, condition indispensable de sa réussite.

Parcours académique

  • 2028ESCP
    PGE après prépa ECG Notes Bac 20 math, 18 HGGSP, 20 grand oral. entretien de personalité escp 19.
  • 2025CPGE
    Notre Dame du Granchamp - Math appro-math appli et HGG -Cube-Note : 19 en entretien de personnalité.
  • 2022Baccalauréat
    Lycée Hoche : Math (20 au bac), HGGSP (18 au bac), 20 Grand oral - math expertes, option musique,

Expériences

  • 2025-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Cours particuliers
  • 2011-2022

    Conservatoire

    CRR versailles en classe à horaires aménagés musique Piano.

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Matthias donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

D’autres professeurs peuvent vous accompagner

Louis prof de cours particuliers

Louis

Institution privée des Chartreux, Lyon · Sciences Po

Étudiant à Sciences Po et Paris Dauphine donne cours d'histoire et ses

SES, Français, Histoire-Géographie
Aurillac
34 heures dispensées
À l'issu de ma prépa BL, ma sous-admissibilité à l'ENS de Cachan m'a permis d'entre directement en 3ème année de licence d'économie et sciences sociales à Paris-Dauphine. La validation de ce diplôme m'a ensuite permis d'entrer en master de droit à Sciences Po Paris, dont j'achève actuellement la deuxième année. Il s'agit d'un master chargé ayant pour vocation à préparer au concours de l'école de la magistrature judiciaire. Ne souhaitant pas passer le concours cette année, j'ai pu dégager du temps libre pour mener un mémoire de recherche en parallèle avec l'école doctorale de Sciences Po. Je souhaiterais utiliser ce temps libre pour donner également des cours dans les matières qui me passionnent depuis le bac, à savoir les SES, la philosophie, la littérature et l'histoire. Ces matières m'ont toujours suivi depuis la fin de ma khâgne et je souhaiteras maintenant partager cette passion. L'enseignement de la culture générale, omniprésent dans ma formation actuelle (l'épreuve de culture générale de l'ENM étant l'épreuve reine du concours), je suis également très intéressé par son enseignement. Je suis apte par ailleurs, à donner des conseils en contraction de texte ainsi qu'en synthèse (j'ai obtenu la note de 20/20 à cette dernière épreuve lors de mes concours en 2015).

21 €/h

À partir de

Nouveau

Nicolas prof de cours particuliers

Nicolas

Lycée Henri IV, Paris

Ancien élève de prépa HEC au lycée Henri IV

Anglais, Maths, Français
Cherbourg-en-Cotentin
24 heures dispensées
Bonjour ! Je m'appelle Nicolas Liscia-Beaurenaut et ai 27 ans. J'ai suivi une scolarité au lycée Henri IV à Paris, en section ES puis en classe préparatoire HEC, voie économiques (ECE), puis suis entré à HEC en 2012 (promotion 2016). Souhaitant devenir avocat, je suis actuellement une scolarité à l'Ecole de Formation du Barreau (EFB). Je suis par ailleurs diplômé en droit des affaires et fiscalité ainsi qu'en administration publique (et ai été admissible au concours de l'ENA) Mes principaux points forts sont : les langues (allemand - bilingue, 20 à l'oral d'HEC ; anglais - courant, 18,5 à l'oral de l'ENA ; immersion en milieux anglophone pendant plusieurs mois, à Oxford) ; et les entretiens de personnalité (ainsi que plus largement les questions d'expression orale). J'ai eu l'occasion de faire passer des kholles en langue ainsi que des entretiens de motivation blancs dans mon ancienne prépa. En guise d'exemple, j'ai récemment préparé ma petite cousine à l'entretien pour l'EM Grenoble, pour lequel elle n'avait reçu aucune préparation dans sa prépa - alors qu'il y a certaines épreuves très spécifiques (vente d'un produit imaginaire, entretien inversé etc). Elle a eu 20 ; et si je suis évidemment loin de m'en attribuer le mérite, je pense avoir apporté ma pierre à l'édifice ! En terme d'expériences professionnelles, j'ai travaillé en cabinet d'avocat, en banque (en Chine), en ministère et en préfecture. J'ai participé dans le cadre de ma scolarité à plusieurs modules sur les spécificités des start-up, notamment en matière de financement. J'en tire, en toute humilité, une vision assez complète du monde professionnel, en particulier en ce qui concerne les enjeux et les exigences auxquels chaque type de structure a à faire face - ce qui est assez utile lorsque je suis jury d'entretien. J'ajoute que cela m'a permis de réfléchir aux questions de management (public, privé, d'urgence etc) que les élèves connaissent souvent peu en sortant de prépa. Je terminerai sur deux points complémentaires : - j'ai suivi des cours de théâtre pendant un certain temps ainsi qu'un module sur l'expression orale à HEC. Je pense être assez compétent pour corriger notamment tous les éléments non verbaux lors d'un entretien (posture, tenue, articulation, regard etc.) - j'ai plusieurs centre d'intérêts (musique classique, arts martiaux, échecs, planche à voile...) que je me suis entrainé au fil des années à mettre en avant lors des entretiens ; là encore, j'insiste souvent dessus lorsque je suis jury blanc, connaissant l'importance de ce genre de chose pour les jurys de concours. En terme de modus operandi : - je pars des demandes de l'élève et à m'adapte à sa personnalité. Si j'ai bien sûr des idées et des méthodes de travail, je n'arrive jamais avec une réponse préconçue ; chaque élève est plus ou moins réceptif à certaines méthodes d'apprentissage. A cette fin, je m'attache à comprendre à qui j'ai à faire, en faisant un rapide bilan préalable, en comprenant les objectifs que l'élève souhait atteindre, s'il a un "historique avec la matière" (un professeur lui a-t-il laissé un mauvais souvenir par exemple ?) etc. et surtout en échangeant régulièrement avec lui tout au long du travail que nous ferons ensemble pour partager nos analyses. - si cela est souhaité par l'élève, je peux également aller au-delà de sa demande initiale pour éventuellement dégager de nouveaux points d'amélioration sur lesquels travailler et/ou replacer sa demande dans une stratégie plus large de préparation des concours. Je mets en tout état de cause un point d'honneur à rester ouvert à toute demande, idée, remarque qui m'est soumise ou faite. Bon courage à toutes et à tous dans votre préparation, je serais heureux de pouvoir vous y aider !

27 €/h

À partir de

5

2 avis

Conseil personnalisé

Nous aurons plaisir à vous accompagner dans votre choix, pour vous-même ou vos enfants.

Sans engagement, paiement à la séance
Conseiller dispo lun-ven 10h-18h
Habilité avance immédiate de crédit d'impôt

Crédit d'impôt immédiat

−50 %

Appliqué directement sur la facture, plus rien à déclarer.

Délai moyen d'affectation

48 h

De la demande au premier cours avec votre prof.

+1 000 avis Google(s'ouvre dans un nouvel onglet)
4,9/5

16 ans d'expérience, depuis 2010.

Professeurs sélectionnés

+ de 2 500

Agrégés, normaliens et doctorants, partout en France.