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Albert
Université Paris Est-Créteil (UPEC) | Tuteur/Tutrice à l’université
Professeur particulier Maths Physique Statistiques
Présentation
Suite à mon Bac en Sciences expérimentales en Côted'Ivoire, j'ai été accepté en préparation BCPST. Après 1 an, grâce à une bourse d'études, j'ai poursuivi mes études en agronomie notamment dans la gestion des entreprises agricoles en Algérie où je sors Major de promotion 5ans de suite. J'arrive en France (Montpellier) pour un Master en économie agricole (2ème de promotion).
Passionné par les statistiques (via stage & cours d'économétrie) , je choisis de m'y reconvertir. Je fais alors un DU informatique sur la programmation. Accepté en Master 1 Économétrie, je sors Major de promotion et je choisis la spécialité Statistiques et Data Science.
Après mes études, j'entre dans le domaine professionnel en tant consultant pour des entreprises dans l'analyse de données (3 ans) puis j'entre dans le monde des assurances en tant qu'analyste de données (occupation actuelle).
Durant mon parcours, j'ai eu maintes fois à donner des cours particuliers à des camarades de classe, des élèves de classes antérieures ou au sein d'entreprises dans le cadre de formation d'outils ou de techniques statistiques.
Passionné par les statistiques (via stage & cours d'économétrie) , je choisis de m'y reconvertir. Je fais alors un DU informatique sur la programmation. Accepté en Master 1 Économétrie, je sors Major de promotion et je choisis la spécialité Statistiques et Data Science.
Après mes études, j'entre dans le domaine professionnel en tant consultant pour des entreprises dans l'analyse de données (3 ans) puis j'entre dans le monde des assurances en tant qu'analyste de données (occupation actuelle).
Durant mon parcours, j'ai eu maintes fois à donner des cours particuliers à des camarades de classe, des élèves de classes antérieures ou au sein d'entreprises dans le cadre de formation d'outils ou de techniques statistiques.
Méthodologie
- Échange pour cerner les besoins et objectifs des élèves, parents.
- Identifier les difficultés ou manques de l'élève.
- Je prépare des fiches pédagogiques basés sur le programme.
- Pour les cours, je commence par revoir les bases avec l'élève avant d'attaquer les manques de l'élève. Il est important de s'assurer de la compréhension de l'élève des bases. Car construire des acquis necessite de bons fondamentaux. Cela permet à l'élève de pouvoir face à un problème savoir ce dont il a besoin pour en venir à bout.
- J'opte pour des échanges autour des leçons accompagnés d'exercices (afin de s'assurer de sa compréhension mais aussi avec des exemples d'application pour amener l'élève à ressentir le bien fondé du programme scolaire.
- Il peut aussi arriver que je demande à l'élève de résoudre des problèmes plus complexes et de le faire en se mettant dans la peau d'un formateur. Cela l'aide à mieux prendre conscience de son degré d'acquisition des notions vues pendant les différentes séances.
Je reste flexible. J'adapte ma méthode en fonction de l'élève ainsi que de la matière à enseigner.
Parcours académique
- 2018 | Université Paris Est-Créteil (UPEC) - Master Data Science
- 2016 | Université De Montpellier - DU informatique
- 2015 | L'Institut Agro Montpellier - Master Analyse et politiques économiques
Expériences
- 2019 | Formateur/Formatrice - SAP BO
- 2009 - 2012 | Tuteur/Tutrice à l’université - Math, comptabilité, économie, physique
De 42 à 70 €/hÀ partir de
2024Ancienneté
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