Cours particuliers de microéconomie pour valider

Jeune autrice (roman, nouvelles, poésie), je me consacre également à l’enseignement avec passion. 

Forte d’une formation structurée autour des sciences sociales, je dispense en premier lieu des cours d’économie, et de sciences politiques du niveau terminale à Master 2. A cet égard, je suis notamment spécialiste des accompagnements en ESH / HGG pour les élèves en classe préparatoire et j'accompagne des élèves en Grande école (ESCP, Sciences Po, Polytechnique, Dauphine, etc) dans la préparation de leurs examens. Néanmoins, ma forte appétence pour les lettres et la philosophie (étrennée non seulement au cours d'une CPGE BL mais également à travers ma participation à une revue littéraire pendant plusieurs années) me permet de dispenser des suivis en français, en philosophie et en anglais jusqu'en seconde année de CPGE. Enfin, je suis également familière de l'épreuve du Grand Oral qui échoit aux élève de terminale et je peux ainsi proposer un accompagnement dans la préparation de cet exercice. Je prépare régulièrement aussi les élèves de classe préparatoire à leurs oraux (anglais, entretiens de personnalité, etc) et propose à cet égard des khôlles et autres examens blancs. En somme, la force de mon profil d'enseignement est avant tout ma large portée disciplinaire ! Ma vision systémique des savoirs est d'ailleurs  bénéfique à mes élèves. Cela encourage une progression rapide  dans toutes les disciplines - et ce même quand les cours sont centrés sur une seule matière. 

A noter : je suis également disponible ponctuellement pour une aide quant à la réalisation d’exercices particuliers (construction d’une bibliographie, prise en mains de travaux de recherche, etc.) 

Mon expérience d’enseignement : 

 -Lecturer à l’Université Paris Descartes (en macroéconomie et économie européenne)  & khôlles d'élèves en CPGE.  - Suivi de nombreux élèves en cours particuliers (première, terminale, CPGE, ESCP, Sciences Po, Polytechnique, etc.)       ( à noter: suivis réguliers d'élèves dans plusieurs matières simultanément) - Encadrement de stages de SES et d’anglais (Groupe réussite) 

Cursus académique (non exhaustif) : 

Travail de recherche : L'intégration renforcée de la Zone euro depuis 2009 : contribution à l'analyse de l'Union européenne comme Fédération (sous la dir. de M. Jean-Denis Mouton) 

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne - Paris School of Economics - Ecole Normale Supérieure 

• Bac mention TB avec félicitations du Jury — section euro anglais (20/20).

👋 Salut !Je suis un passionné par l'accompagnement scolaire / professionnel et motivé par le désir d'aider les autres à atteindre leur plein potentiel 😊✨ Pourquoi me choisir ?✅ Un accompagnement personnalisé : J’adapte ma pédagogie au profil de chaque élève (👀 visuel, 🎧 auditif, ✋ kinesthésique)✅ Une approche ludique : Jeux 🎲, défis 🏆, flashcards 📌, cartes mentales 🧠 pour un apprentissage efficace et agréable✅ Un tutorat basé sur l’apprentissage continue 🔄Pour moi, le tutorat est un véritable travail d’équipe 🤝J’apprends autant de mes élèves qu’ils apprennent de moi ! 📚C’est pourquoi je prends toujours en compte leur ressenti et leur manière d’assimiler l’information 💭✅ Une expérience solide :🎓 2 ans de tutorat avec l’association ZupdeCo : accompagnement scolaire et développement de l’autonomie💻 6 mois de cours en ligne avec Go Student : accompagnement de 20 élèves à distance📚 2 ans d'accompagnement avec À savoir : aide aux devoirs et soutien scolaire🤝 3 ans d'accompagnement personnalisé en tant qu'indépendant📚 Matières enseignées :🔬 Scientifiques : Maths ➗, Physique 🧪, Chimie ⚗️, SVT🌱, Informatique 💻🏢 Management : Économie 💰, Marketing 🎯📢, Comptabilité 📑, Finance 💵📖 Littéraires : Français ✍️, Histoire 📜, Géographie 🌍, Latin 🏛️🌍 Langues : Anglais🗣️, Allemand ✍️, Arabe 🕌🎭 PassionsDigital : 🤖 IA, 🎨 création graphiqueSport : ⚽ football, 🎾 tennis, 🏀 basket, 🤾 handballLecture 📚Cinéma 🎬Théâtre 🎭🎓 Diplômes🏆 Master of Science en Marketing Digital, spécialité Data Analytics & Manager Marketing – INSEEC (2022-2024)🎓 Licence en Économie et Gestion – Université Paris-Saclay (2022)🏅 Diplôme d’Université en Anglais et Allemand – Université Paris-Saclay (2018-2019)🎖️ Bac Scientifique (option Latin et Arabe, Informatique et Sciences du numérique) – Lycée Fustel de Coulanges (2017)🔎 Suivi régulier1️⃣ Compréhension du cours : Explication détaillée et création d’une fiche récapitulative 📑2️⃣ Mise en pratique : Exercices progressifs pour appliquer les concepts ✏️3️⃣ Autonomie & perfectionnement : Exercices à difficulté croissante pour renforcer la maîtrise du sujet 💡📩 Prêt à donner un coup de pouce à ton apprentissage ?Alors, n’hésite pas à me contacter pour démarrer un parcours de réussite ensemble ! 🚀

Étudiant actuellement en troisième année de CPGE à la licence Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG). Je suis major de ma promotion avec plus de 18 de moyenne et des notes excellentes aux examens. Je suis très épanoui par la filière comptable et motivé à exceller dans ce domaine. J'envisage à l'issue de la licence d'intégrer les masters dans les grandes écoles ou universités prestigieuses comme Sorbonne, Dauphine, HEC.Mon projet professionnel est clair et déterminé : obtenir un master Comptabilité Contrôle Audit (CCA) dans un de ces établissements et en même temps passer les épreuves nécessaires du Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) afin d'être titulaire d'un double master en 2 ans.Le DCG ainsi que le DSCG constituent la voie royale de l'expertise comptable. Ainsi je souhaite me spécialiser dans ce domaine ou encore intégrer la fonction publique en tant que professeur en CPGE ou enseignant en université.

Je suis titulaire d'un brevet mention très bien ainsi que d'un bac scientifique spécialité mathématiques mention très bien et section européenne allemand. Je me situais au lycée comme au DCG parmi les meilleurs de ma classe.Je dispose ainsi de compétences solides en mathématiques et physique chimie, disciplines qui m'intéressent énormément.

Je dispose d'une certaine expérience dans l'éducation malgré mon statut d'étudiant et mon âge. En effet, j'ai eu l'occasion de dispenser des cours de mathématiques et de physique chimie à un élève de 1ère générale.De plus, j'ai donné des cours de maths à un collégien en 3ème. Je les accompagnais aussi dans l'aide aux devoirs constamment. Aujourd'hui j'enseigne les maths à une jeune élève en CM2 très curieuse qui souhaite anticiper le programme de collège.Concernant le domaine comptable et ma formation actuelle en DCG, je suis souvent sollicité par mes camarades pour l'explication de certaines notions.Par ailleurs, suite à un accord avec Groupe Réussite, je deviens membre du groupe en tant qu'enseignant qui sera en charge d'éditer pour leur application PrepApp l'ensemble des cours/exercices/corrigés de la section DCG qui n'existait pas auparavant.Enfin, j'ai des bases très solides quant à l'utilisation du tableur Excel, outil indispensable de nos jours pour de nombreuses tâches, grâce aux savoirs acquis en 1ère année du DCG à travers l'UE8 : Systèmes d'information et de Gestion.Je peux donc aussi donner des cours dans un but de découverte pour les débutants, ou de perfectionnement pour ceux ayant les bases.Vous l'aurez compris, j'interviens dans tout type de niveau scolaire allant du collège jusqu'au post bac non seulement dans les disciplines scientifiques mais aussi dans les notions indispensables à la gestion d'entreprise : comptabilité/droit/finance/économie.Je suis fortement convaincu que les étudiants méritent une place dans l'enseignement comme les professeurs diplômés même si ces derniers ont plus d'expérience, car leurs connaissances sont très actuelles et disposent aussi du savoir être et savoir faire nécessaire.J'espère donc qu'à travers mon profil, j'ai pu vous faire ressentir ce constat et inspiré confiance pour vous lancer dans une quête d'apprentissage avec moi.

🟢 Bonjour, je me présente, Charles, Expert en Comptabilité & Finance, spécialiste en la matière depuis plus de 15 ans ✘ ✦ Une histoire à raconter :○ Au collège, souhaitant connaître ma voix, c'est auprès de formateur que j'étudiais les matières dans ce que nous pouvions déjà appeler du cours particulier. J'étais en tête de classe.○  Au lycée, ayant le goût des chiffres et suivant l'exemple de mon tuteur, mon modèle, je commençais déjà à aider mes camarades de classe. Je distançais le deuxième de ma section de 5 points.○ Par la suite, j’ai commencé à faire du soutien en tant qu’étudiant pour les enfants d'amis de mes parents, qui du bouche à oreille m'a amené à le faire un peu partout.○ Sollicité par une ancienne école, j'ai élargi mes horizons en collaborant avec des Grandes Écoles, des centres de formations spécialisés et d'autres institutions.○ Fort d'une expérience diversifiée au sein d'entreprises et de cabinets, j'ai souvent accompagné mes collègues, consolidant mes compétences.○ Fervent enseignant depuis plusieurs années, je consacre une partie de mon temps à l'éducation tout en poursuivant ma carrière professionnelle.------------------------------------------🟩 Parcours Académique :------------------------------------------● Certification ORIAS n°25000400‍● Certification à l'académie des investisseurs immobiliers rentables● Certification à l'académie des investisseurs en bourse et trading rentables● Certification d'enseignant formateur obtenu du premier coup‍● Diplôme de lancement et développement d'activité business‍● Master DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité de Gestion, major de promo‍● Certificat de compétence expert d'Excel, PBI etc. Note 98/100‍● Licence DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion, major de promo‍● Bac Science Technologique du Management et de la Gestion mention très bien------------------------------------------🟩 Parcours Professionnel :------------------------------------------‍● Consultant Expert Financier● DAF (Directeur Administratif et Financier)● RAF (Responsable Administratif et Financier)● Data Analyst● Responsable du CDG● Contrôleur de Gestion● Trésorier● Auditeur - Comptable‍✦ Mes Hobbies○ Passionné de finance, j'ai participé activement à des simulations économiques et géopolitiques au sein de l'ONU. ○ Ancien athlète de haut niveau dans le Jujitsu et la natation, mon approche pédagogique s'inspire du coaching, favorisant un état d'esprit déterminé chez mes élèves.○ Contribuant à la conception de jeux de stratégie axés sur le monde des affaires, j'ai atteint le classement mondial du top 100.  Ma philosophie de l’enseignement correspond à cette rigueur, l’idée d’aller toujours plus loin dans la maîtrise de sa discipline : un horizon mais pas de limite.✦ Ma personnalité :○ Enthousiaste et dynamique, je me distingue par ma curiosité et mon engagement constant dans de nouveaux projets. Professionnellement, je suis reconnu pour mon sérieux, ma créativité, mon organisation et ma rigueur, tout en ajoutant une touche d'humour et un sourire chaleureux à mes interactions. ○ Ma franchise et ma communication directe sont des atouts que je considère essentiels pour réussir dans la vie. Bien sûr, ces quelques lignes ne suffiront pas à remplacer un rapide échange ensemble.

Ancienne élève de CPGE économique et parallèlement d’une licence de MIASHS, j’ai été admissible à deux reprises aux concours des Écoles Normales Supérieures. J’ai notamment obtenu deux notes de 20/20 aux épreuves de mathématiques de l’ENS, ainsi que 16/20 et 18/20 aux épreuves d’économie, attestant d’un niveau solide et régulier dans ces deux disciplines.Je suis aujourd’hui normalienne à l’ENS de Lyon, au département d’économie, où je poursuis également une mineure en mathématiques. Mon parcours me confère un bagage académique exigeant, une excellente maîtrise des programmes de CPGE et une compréhension fine des attentes des concours sélectifs (ENS, BCE…).Je propose des cours particuliers en mathématiques et en économie, adaptés aux besoins de chaque élève : remise à niveau, approfondissement, préparation aux concours, méthodologie, entraînement sur sujets type concours, consolidation de notions clés…Patiente, rigoureuse et passionnée par la transmission des savoirs, j’accompagne les élèves du lycée aux classes préparatoires, en veillant toujours à rendre les notions accessibles, à structurer la progression et à donner des méthodes de travail efficaces.N’hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins ou organiser un premier cours !

Juriste de formation, spécialisé en droit du numérique et des affaires, j’interviens depuis plusieurs années comme formateur et enseignant dans les domaines de l’économie, du droit et de la gestion de projet, principalement auprès d’étudiants du supérieur (BTS, Bachelor, Master). Mon expertise repose sur un double parcours universitaire et professionnel, me permettant d’accompagner des publics variés, aussi bien en formation initiale qu’en formation continue.

Diplômé en droit du numérique (Master 1 – Paris 1 Panthéon-Sorbonne), en LegalTech (DU TND – Paris 2 Panthéon-Assas) et certifié Juriste numérique (Afnor), j’ai également cofondé la legaltech Izypaper, spécialisée dans la digitalisation des démarches de création d’entreprise à l’international. Cette expérience entrepreneuriale enrichit mon approche pédagogique par une dimension très concrète des problématiques juridiques, économiques et managériales abordées en formation.

Depuis 2020, j’ai enseigné au sein de plusieurs établissements : Akor Alternance, IPSSI et ITIC Paris, où j’ai assuré des cours en économie, droit des affaires, droit du numérique, culture économique et juridique, gestion de projet et méthodologie professionnelle, notamment dans le cadre des BTS SAM, SIO, NDRC, COM, bachelors en commerce et en gestion et du Master Management d'entreprise (ESEM). Mes interventions s’adressent à des étudiants aux profils diversifiés, pour lesquels j’adapte les contenus, les outils pédagogiques et les mises en situation professionnelles.

Habitué aux formats variés (présentiel, visioconférence, e-learning), j’intègre dans mes enseignements des outils interactifs (Kahoot, Wooclap, Padlet) et des approches pédagogiques actives pour rendre les apprentissages vivants, concrets et directement transférables dans le cadre professionnel. Mon objectif est de former des étudiants à la fois compétents sur le plan académique et préparés aux réalités du terrain.

Après une classe préparatoire ENS D2 au lycée Turgot, j’ai intégré le master Monnaie, Banque, Finance et Assurance à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ce parcours exigeant m’a permis de développer de solides compétences en analyse, en rigueur méthodologique et en organisation du travail.

Parallèlement à mes études, j’ai eu l’occasion d’effectuer du tutorat pendant trois ans auprès d’élèves allant de la sixième à la terminale, dans différentes matières. J’ai ainsi accompagné des profils variés, en m’adaptant aux besoins et au rythme de chacun.J’ai également encadré des lycéens lors de stages intensifs, notamment pour la préparation des épreuves du baccalauréat, en les aidant à consolider leurs connaissances et à gagner en confiance.

Candidate au BNSSA et forte de cinq années de pratique en club de natation, je peux aussi proposer des cours de natation, aussi bien pour l’apprentissage que pour le perfectionnement. Pédagogue, patiente et à l’écoute, j’accorde une grande importance à la motivation et à la progression de mes élèves.

Je suis élève à l’école normale supérieure de Lyon, actuellement en césure et en congé pour convenances personnelles après avoir été reçu à l’agrégation de sciences économiques et sociales. Cette année j’ai eu l’occasion de m’essayer à l’enseignement en tant que vacataire à l’université lumière, en tant que chargé de TD en sciences politiques et en sociologie, et à l’école centrale de Lyon en tant que chargé de TD en économie. J’ai également de l’expérience en tant que colleur en CPGE B/L (khâgne et hypokhâgne), au lycée Saint Marc, à l’institution des Chartreux et au lycée du Parc, à Lyon. Ces expériences m’ont convaincu de mon goût pour l’enseignement, quoiqu’encore indéterminé sur le niveau auquel l’exercer (au lycée ou à l’université). Pour cette raison je souhaite reprendre mes études en seconde année de master recherche en sociologie en octobre prochain. J’ai mis mon année de césure à profit pour enseigner comme susmentionné et pour travailler sur un projet de recherche en sociologie de la justice dans le cadre d’un financement de l’agence nationale de la recherche. Je me suis engagé dans les études supérieures dans le but d’être enseignant ou chercheur, et aujourd’hui m’essayer à une nouvelle expérience d’enseignement m’apparaît une activité de choix.