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Jeune autrice (roman, nouvelles, poésie), je me consacre également à l’enseignement avec passion. 

Forte d’une formation structurée autour des sciences sociales, je dispense en premier lieu des cours d’économie, et de sciences politiques du niveau terminale à Master 2. A cet égard, je suis notamment spécialiste des accompagnements en ESH / HGG pour les élèves en classe préparatoire et j'accompagne des élèves en Grande école (ESCP, Sciences Po, Polytechnique, Dauphine, etc) dans la préparation de leurs examens. Néanmoins, ma forte appétence pour les lettres et la philosophie (étrennée non seulement au cours d'une CPGE BL mais également à travers ma participation à une revue littéraire pendant plusieurs années) me permet de dispenser des suivis en français, en philosophie et en anglais jusqu'en seconde année de CPGE. Enfin, je suis également familière de l'épreuve du Grand Oral qui échoit aux élève de terminale et je peux ainsi proposer un accompagnement dans la préparation de cet exercice. Je prépare régulièrement aussi les élèves de classe préparatoire à leurs oraux (anglais, entretiens de personnalité, etc) et propose à cet égard des khôlles et autres examens blancs. En somme, la force de mon profil d'enseignement est avant tout ma large portée disciplinaire ! Ma vision systémique des savoirs est d'ailleurs  bénéfique à mes élèves. Cela encourage une progression rapide  dans toutes les disciplines - et ce même quand les cours sont centrés sur une seule matière. 

A noter : je suis également disponible ponctuellement pour une aide quant à la réalisation d’exercices particuliers (construction d’une bibliographie, prise en mains de travaux de recherche, etc.) 

Mon expérience d’enseignement : 

 -Lecturer à l’Université Paris Descartes (en macroéconomie et économie européenne)  & khôlles d'élèves en CPGE.  - Suivi de nombreux élèves en cours particuliers (première, terminale, CPGE, ESCP, Sciences Po, Polytechnique, etc.)       ( à noter: suivis réguliers d'élèves dans plusieurs matières simultanément) - Encadrement de stages de SES et d’anglais (Groupe réussite) 

Cursus académique (non exhaustif) : 

Travail de recherche : L'intégration renforcée de la Zone euro depuis 2009 : contribution à l'analyse de l'Union européenne comme Fédération (sous la dir. de M. Jean-Denis Mouton) 

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne - Paris School of Economics - Ecole Normale Supérieure 

• Bac mention TB avec félicitations du Jury — section euro anglais (20/20).

Mon parcours est marqué par une exigence académique constante et une rigueur forgée sur le terrain des concours. Après un Bac S obtenu avec mention Très Bien, j'ai suivi trois années intensives en classe préparatoire (hypokhâgne et khâgne). Cette double compétence, scientifique et littéraire, m'a permis de développer une approche de la philosophie alliée à une grande rigueur logique. Je poursuis aujourd'hui mon cursus en Master à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

La philosophie a été le moteur de ma réussite : durant ma dernière année de khâgne, j'ai maintenu une moyenne de 15/20, avec des notes comprises entre 14 et 17. Cette régularité s'est confirmée aux concours avec l'obtention d'un 16/20 à l'épreuve de philosophie de l'ENS. Ces résultats ne sont pas le fruit du hasard, mais d'une méthode de travail structurée que je mets aujourd'hui au service de mes élèves.

Bonjour,Je m’appelle Maxime et suis étudiant en M1 à l’ESSEC BS, après avoir réalisé trois années de classes préparatoires à Saint-Jean de Douai. J'ai toujours été intéressé par l'économie, mais c'est en classes préparatoires que j'ai développé une compréhension fine et pragmatique de l'ESH, ce qui m'a permis d'obtenir 16 et 19 au concours dans cette matière et d'en devenir le major de classe.Ces résultats ne sont pas dus au hasard, mais à une maîtrise parfaite de la METHODOLOGIE attendue par le correcteur. Celle-ci est responsable de 80% de la note et doit faire l’objet d'une attention toute particulière. Si vous rencontrez des remarques sur votre copie comme : “manque de rigueur”, “pas de rapport avec le sujet”, “peu clair”, “trop long”, je vous aiderai à corriger ces défauts en mettant l'accent à la fois sur la FORME (choix des mots et de l'expression, clarté des propos, aspect général de la copie) et sur le FOND (capacité à trouver l'enjeu de tous les sujets et les problématiser, ainsi que construire un plan détaillé et cohérent).Pour progresser, il est essentiel d'identifier les erreurs et défauts de la copie par une analyse exhaustive, puis de S'ENTRAINER en faisant des sujets de dissertation et de khôle. C'est pourquoi une grande partie des cours sera passée à analyser et réaliser des sujets, permettant de revoir les cours en parallèle de manière efficace et pratique.Enfin, mon apport se veut extrêmement pragmatique. Etant passé par l'étape classe préparatoire et le concours, je connais les difficultés pour progresser en ESH, notamment en première année : après des heures passées à ingurgiter des milliers de données, vous ne comprenez pas pourquoi vous n'avez pas de bonnes notes malgré votre bonne maîtrise du cours. En prépa, apprendre le cours ne suffit plus, il faut le mobiliser avec justesse pour répondre au sujet. Pas question donc de perdre votre temps grâce à mes nombreuses ressources en économie  : + de 80 DISSERTATIONS rédigées (intro + plan + paragraphes détaillés), des milliers de fiches ANKI (chiffres, dates, citations, auteurs et oeuvres), des GRAPHIQUES, qui vous permettront de sortir du lot des candidats. Travailler ces ressources a fait ses preuves pour moi, et je vous garantis +15/20 en ESH si vous les travaillez aussi sur une année.Mon accompagnement réside pour finir en du COACHING MENTAL et des conseils d'organisation et de travail très pratiques : le jour J, arriver avec la bonne mentalité est absolument essentiel pour performer et ne pas s'effondrer.J'ai déjà accompagné plus d'une dizaine d'élèves en économie, et mets en place trois principes : bienveillance, exigence et patience.Si l'économie est ma matière de prédilection, j'apprécie particulièrement transmettre et faire progresser mes élèves, c'est pourquoi il m'arrive aussi des les aider dans d'autres matières : mathématiques, français et langues vivantes.Mes notes au concours BCE 2023 :ESH HEC : 16ESH ESCP : 19oral ESCP : 14Maths I : 14Maths II : 18,5moyenne au baccalauréat ES : 17,7Merci,Maxime

Après un passage en classe préparatoire HEC options mathématiques approfondies et ESH à Toulouse (lycée Pierre de Fermat), j’ai intégré l’EDHEC en Programme Grande École puis j’ai été admis au double diplôme commerce-ingénieur avec l’École Centrale de Lille. Cependant, j’ai choisi cette année de me réorienter en architecture à Paris car je me suis découvert une passion pour l’architecture.Aux concours de la BCE pour les grandes écoles de commerce, j’ai obtenu les notes suivantes : - 14 à Maths 1 et Maths 2, 17 à l’épreuve de l’EDHEC et et 18 à celle de l’EM Lyon,- 17 en anglais et 16 en espagnol,- 15 en ESH (Économie) aux deux épreuves,- aux entretiens de l’EDHEC j’ai eu 17 et à ceux de l’EM Lyon 19.J’ai également obtenu 990/990 au TOEIC l’année dernière.

Ancien élève de Sciences Po Aix, diplômé d’un Master 2 en droit public et d’un doctorat en droit, j’ai été assistant de faculté pendant mes études. J’ai aussi été journaliste pendant plusieurs années, notamment pour Le Dauphiné libéré et Le Figaro, avant de travailler dans la communication et le marketing, chez AlloCiné puis Canal+. Aujourd’hui consultant en communication, je propose des cours à destination des élèves de prépa HEC ou Sciences Po, en économie, géopolitique, histoire-géo et culture générale. Mon parcours mêle rigueur universitaire et expérience du terrain, ce qui me permet d’accompagner les étudiants avec une approche à la fois exigeante, concrète et vivante.

Actuellement en fin d'études à HEC Paris (parcours Grande École) après deux années de classe préparatoire économique (ECE), j’enseigne désormais depuis plus de quatre ans, parallèlement à mes autres activités professionnelles. Parmi mes diverses expériences, j’ai notamment exercé en tant qu’examinateur et correcteur de Philosophie pour les élèves de Terminale du lycée Saint-Louis de Gonzague, à Paris. Par ailleurs, j’ai également khollé pendant plusieurs mois en Économie et Culture générale dans plusieurs Classes préparatoires aux Grandes écoles de commerce, parmi lesquelles Notre-Dame-de-Grandchamp.