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J’accompagne des lycéens, des étudiants et des adultes qui souhaitent consolider leurs connaissances, préparer un examen ou retrouver une méthode de travail efficace.

Titulaire d’un Bac+5 en expertise digitale et marketing ainsi que d’une double Licence en Lettres et Sciences politiques, je possède également huit années d’expérience en communication et marketing digital. J’interviens depuis plusieurs années comme formatrice, en présentiel et à distance, auprès d’apprenants aux profils variés.

Mes principaux domaines d’accompagnement sont le français, les SES, l’économie, le marketing, le management, la méthodologie, la synthèse de documents et la préparation aux épreuves orales. J’accompagne également les étudiants et les adultes en français langue étrangère et en français professionnel.

Chaque accompagnement commence par l’identification des difficultés et des objectifs. Je construis ensuite une progression réaliste, adaptée au programme, au rythme et aux échéances de l’apprenant. Les notions sont expliquées simplement, puis appliquées à travers des exercices, des cas concrets et des entraînements progressifs.

Mon objectif est que l’élève comprenne réellement ce qu’il fait, développe une méthode solide et devienne progressivement plus autonome.

Je m’appelle Stéphanie Delpon je suis diplômée de l’école de commerce ESCP Europe. J’ai une formation littéraire j’ai fait une hypokhâgne et une khâgne. J’ai donné des cours de culture générale à des prépa hec à mon arrivée à l’escp et tous mes élèves ont eut entre 15 et 19 au concours. J’ai monté mon agence de publicité dans le luxe. Je me consacre à présent à l’écriture. J’ai du temps pour me consacrer à mon autre passion : l’enseignement.

Je m'appelle Katie Travers ; je suis franco-américaine, enseignante, et docteure en littérature française. Après avoir enseigné au Lycée Français de Chicago, j'ai poursuivi mes études en thèse à l'Université Sorbonne Nouvelle. J'ai alimenté mes recherches en donnant des cours d'anglais en élémentaire, au collège, au lycée et à l'université. J'ai également enseigné la traduction et le français à l'université, ayant deux ans d'expérience en lettres modernes avec l'Éducation Nationale, également au collège. Mes cours sont ludiques ; je suis très ouverte d'esprit, patiente et à l'écoute. Mes élèves sont toujours en réussite !

Avec plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement et une formation académique (Master MEEF, DU de FLE Civilisation et Langues, certification en journalisme), je suis votre professeure particulière qui pourrait vous aider dans vos matières. Spécialisée en français et littérature, langues (espagnol, anglais), histoire-géographie, philosophie et LLCER, je suis disponible pour tous les niveaux (primaire, collège, lycée, supérieur) et si besoin les adultes (uniquement en visio).

Mon parcours m’a permis d’enseigner au sein de l’Éducation Nationale, dans des académies en France et à l’étranger (Grèce), et actuellement je poursuis mes activités en tant que chargée d’enseignement ainsi à l’université. Il m’arrive d’être présente lors des jurys d’examens en particulier durant le baccalauréat et des épreuves blanches, je connais donc les attentes des programmes. Mon approche demande de l’organisation : je personnalise mes cours se réalisent en fonction des besoins, en ciblant les lacunes et en valorisant les forces de chacun.

Résultats visibles ? Des progrès grâce à de l’assiduité et une meilleure confiance en soi à l’écrit et à l’oral. Que ce soit pour réviser, approfondir ou préparer un futur examen, je crée un cadre stimulant où l’apprentissage devient un plaisir, en variant les supports (les miens et ceux des élèves). Chaque élève a droit à un accompagnement, tout en respectant un rythme et des objectifs.

Bonjour, Titulaire d’un master en histoire de la philosophie et de l’art, mention très bien, à l’université Paris I Panthéon-Sorbonne, j'ai enseigné les lettres au lycée Montalembert de Courbevoie où j’ai conçu des ateliers de préparation à l’épreuve de français du baccalauréat. Cette expérience m’a permis de développer une méthodologie fondée sur la rigueur et la clarté conceptuelle.Cette expérience, je l’ai acquise au cours de mes années en classes préparatoires aux ENS, au Lycée Édouard Herriot à Lyon. De cette façon, j’ai pu travailler sur le programme de littérature et de philosophie. Mes trois années en classe préparatoire m’ont permis d’étudier le roman, le théâtre et la poésie, mais également d’élaborer des cours en lien avec les dix-sept notions du programme de philosophie. J’ai donc été sous-admissible à l’ENS de Lyon avec 16 en philosophie et 14 en littérature. Ma connaissance du grec ancien constitue également un atout pour enseigner les lettres et la philosophie dans la rigueur de la grammaire française.