De Passy à Auteuil, des profs du collège aux concours
Les familles qui cherchent des cours particuliers de physique chimie à Paris 16ème trouvent chez nous des enseignants pour le collège comme pour les CPGE. L'équipe compte des normaliens, une agrégée de chimie, une doctorante en mécanique et des étudiants de CentraleSupélec. Ils viennent à Passy, à Auteuil ou près de la porte Dauphine et donnent aussi cours en visio. Certains ont eux-mêmes connu les colles de PC ou de PSI quelques années plus tôt.
Au lycée, la demande porte souvent sur la mécanique de terminale et les titrages. En prépa, elle porte sur les colles et les DS. Beaucoup d'étudiants suivent en parallèle un cours d'anglais à Paris 16ème, car l'anglais compte aussi aux écrits et aux oraux des concours.
À retenir
Normaliens, agrégée de chimie, étudiants de CentraleSupélec : l'équipe du 16ème.
Mouvement dans un champ uniforme : le chapitre qui coince en terminale
La deuxième loi de Newton appliquée à un projectile ou à une particule chargée occupe plusieurs semaines de terminale. L'élève projette les forces sur deux axes, intègre deux fois, puis retrouve l'équation de la trajectoire. Un signe faux au départ fausse tout le reste. Les élèves qui savent tracer un vecteur vitesse à la main comprennent ensuite bien mieux les équations horaires.
Nos professeurs font d'abord dessiner le repère et nommer chaque vecteur avant tout calcul. Les primitives viennent du cours de maths : si elles manquent, un prof de maths dans le 16ème les consolide en parallèle. Les mêmes lois reviennent avec Kepler en fin d'année.
À retenir
Deuxième loi de Newton et champ uniforme : repère, projection, puis double intégration.
Lentille mince en première : la relation de conjugaison sans peine
En première, la spécialité physique-chimie reprend la lentille mince convergente vue en seconde et ajoute la relation de conjugaison. L'élève place l'objet, trace trois rayons, puis vérifie par le calcul la position de l'image. Les signes des distances algébriques causent la plupart des erreurs.
Nos professeurs font le schéma à l'échelle avant d'écrire la formule, puis comparent les deux résultats. Quand la rédaction des justifications reste confuse, quelques séances avec un prof particulier de français dans le 16ème aident à formuler une réponse nette. Un exercice type, refait trois fois avec des valeurs différentes, installe la méthode mieux qu'une longue relecture du cours. La même lentille reviendra en terminale avec la lunette astronomique.
À retenir
Lentille mince : le schéma à l'échelle avant la relation de conjugaison.
