Ancienne BL actuellement à HEC - Cours de Maths, SES, Anglais et CG

Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2020, j’ai intégré la CPGE BL du Lycée Henri IV. Dans ce cadre, j’ai pu acquérir des compétences approfondies en mathématiques, économie, sociologie, histoire, philosophie, littérature, anglais (histoire et actualité du monde anglo-américain), et allemand. A la fin de cette classe préparatoire, j’ai passé les concours d’entrée aux ENS et aux écoles de commerce, auxquels j’ai eu d’excellents résultats : j’ai intégré HEC (23e), l’ENS Saclay (16e), l’ENS Lyon (34e) et l’ENSAE (3e). Mes matières fortes étaient notamment les mathématiques et les SES, matières dans lesquelles j’ai eu 19 et 19.8 respectivement lors des concours BCE.

J’ai choisi d’intégrer HEC, où j’ai rejoint leur double-diplôme avec l’ENSAE, ce qui m’a permis d’approfondir mes connaissances en économie et mathématiques, ainsi que suivre des cours de comptabilité, de statistiques et d’informatique.

Etant d'origine britannique, l’anglais est ma langue maternelle, et je peux donc enseigner cette langue à tous niveaux, d’autant plus que j’ai passé des épreuves d’anglais de tous formats dans le cadre de concours ou certificats.

Ma formation pluridisciplinaire m'a permis d'acquérir les compétences nécessaires pour donner des cours de mathématiques, de SES, d’anglais, de littérature ou d'humanités à élèves de tous niveaux du lycée aux CPGE. Je suis basée à Jouy-en-Josas pendant l'année scolaire, et je serais disponible pour des cours en visio ou à domicile dans le rayon d’une vingtaine de kilomètres (Versailles, Paris…). Pendant les vacances d'été, je ne serai pas en région parisienne, mais je reste disponible pour donner des cours à distance.

Je suis parfaitement ouverte à l’idée d’adapter ma méthodologie aux besoins de chaque élève, selon son niveau, ses envies et ses besoins.

Cela étant dit, dans un cas général, je procèderais ainsi :
- Appel préliminaire pour définir les besoins et vérifier la compatibilité avec mes compétences 
- Reprise de copies et de devoirs pour cerner les problèmes spécifiques et définir un point de départ ainsi que des objectifs de progression
- Reprise régulière des points de difficulté afin de les corriger sur le long-terme et donner une maîtrise profonde
- Selon les matières, un mélange de questions de cours et d’exercices : je cherche surtout à aiguiller l'élève sur les notions qu'il a déjà pu aborder en cours, et de reprendre celles qui ne seraient pas entièrement maitrisées.
- Pour les mathématiques, corrigés et reprise d’exercices préparés en amont.
- Pour les SES, discussion autour de sujets plus ou moins préparés, avec un accent particulier sur les notions et références clés à maîtriser.
- Pour l’anglais, possibilité de simples exercices de conversation pour perfectionner la maîtrise de la langue comme possibilité de préparer à des exercices spécifiques (écrit, oral, traduction...).