Rémi professeur particulier Histoire-Géographie Groupe Réussite

Rémi

Prépa Littéraire · Professeur(e) Indépendant

Histoire-Géographie
Géopolitique
Entretien de motivation
Nouveau talent

Etudiant lycée du Parc en CPGE , Prof en HGGSP en 1er et en Terminale

Présentation

Étudiant curieux, passionné et dynamique, actuellement en Khâgne Lyon spécialité Histoire Géographie au lycée du Parc à Lyon, je souhaite transmettre ma passion pour l'Histoire la Géographie, la Géopolitique et la Science Politique.

Après avoir été sous admissible à l’ENS de Lyon, j’ai saisi l'occasion de réaliser une ultime année de classe préparatoire, afin de profiter une nouvelle année de l’excellence académique de la classe préparatoire et des programmes particulièrement intéressants cette année.

Ayant déjà organisé de multiples sessions d'aides aux devoirs pour des collégiens et des primaires, je souhaite poursuivre et m'investir au service des jeunes actuellement au collège ou au lycée qui ont besoin de davantage de cours en HGGSP, matière que j'affectionne particulièrement et que j'aurais plaisir à enseigner, il en va de même pour l'Histoire et la Géographie.
J'ai hâte de permettre à chacun de contribuer à sa réussite personnelle. Je souhaite aussi pouvoir faire vivre les mêmes réussites que moi, les mêmes joies d'apprentissage, les mêmes sentiments d'accomplissement au terme d'un concept compris =, d'un exam terminé, d'un bac obtenu avec une mention.
J'ai eu le mien avec la mention bien, probablement pas la mention très bien, car il me manquait un rendez-vous avec un prof particulier qui m'incite à travailler encore davantage dans la joie et la bonne humeur.

Veuillez être certain que je m'investirai complètement durant les cours et pour les préparer, pour votre réussite.

Méthodologie

Ma méthodologie est simple : je veux répondre aux besoins du jeune.

Premier appel téléphonique préliminaire avec le parent et l'élève afin de déterminer ensemble les attentes de l'accompagnement et les objectifs à atteindre.
Recensement des questions et besoins de l'élève
Avant le cours, préparer des sessions au bon format, efficace, motivante et ludique si possible.
Traiter tous les aspects du cours et pointer les difficultés et les travaillées.
Faire des exercices, travailler des exemples tirés d'annales pour générer des réflexes et une certaine expérience,au besoin et des examens blancs en amont pour renforcer les révisions. 
Retour approfondi sur le cours au terme de la session et bilan de ce qui a été fait / doit être refait / doit être abordé prochainement.
Adaptation au fil des échanges.

Possibilité d'aider à travailler des fiches méthodes.

Pour les examens :
Mise en situation avec utilisation de supports officiels.

Le but est de passer un bon moment en révisant ensemble pour le bien de l'élève sans se mettre la pression, sans paniquer tout en restant exigeant et enjoué.

Parcours académique

  • 2023Prépa Littéraire
    Lycée du Parc CPCG littéraire Specialité Histoire Géographie, Sous admissible à l'ENS l'an passé.
  • 2021Baccalauréat
    Mention Bien spé HGGSP/SES

Expériences

  • 2024-Présent

    Professeur(e) Indépendant

    Je commence à enseigner comme prof indépendant mais j'ai d'ores et deja fait de l'aide aux devoirs.

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Rémi donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Suggestions

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Méline prof de cours particuliers

Méline

Université Catholique de Lille · Professeur(e) Indépendant

Méline, professeur depuis 4 ans

Géopolitique, Français, Anglais
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Professeur à domicile depuis 5 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves du collège au lycée (de la 6e à la Terminale) en français, histoire et anglais. Cette expérience m’a permis de développer une pédagogie individualisée et structurée, centrée sur l’écoute active et l’adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève.
Je prends soin d’identifier les points forts et les difficultés afin de proposer un suivi sur mesure : remise à niveau, consolidation des bases, approfondissement des notions, méthodologie de travail et préparation aux examens (Brevet, Baccalauréat). J’ai travaillé avec des profils variés, y compris des élèves en situation de décrochage ou ayant besoin d’un accompagnement renforcé, ce qui m’a permis d’affiner mes méthodes pour susciter la motivation et la confiance en soi.
J’accorde une grande importance à la clarté des explications, à la progression pas à pas et à l’instauration d’une relation de confiance. Mon objectif est d’amener chaque élève à progresser de manière durable, en développant son autonomie et sa capacité à mobiliser ses connaissances dans la durée. Rigoureux et bienveillant, je m’attache à donner à chacun les moyens de réussir tout en favorisant l’intérêt pour la matière et le plaisir d’apprendre.

27 €/h

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Oumaima prof de cours particuliers
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Oumaima

Université Lumière - Lyon 2 · Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Professeur d'anglais , allemand Espagnol primaire au supérieur à Lyon

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Nouveau talent
Diplômée d'un master en langues étrangères appliquées, adepte du plurilinguisme et d'une pédagogie d'enseignement interdisciplinaire, riche et captivante. Je possède une expérience significative dans l'enseignement des langues étrangères en mettant en avant mes atouts pédagogiques et des techniques didactiques innovantes, interactives donnant aux élèves le goût de l'apprentissage des langues.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
Dispense de cours interactifs pour niveau B2 en espagnol et Anglais. Formation intensive, suivi pédagogique, organisation d'examens et séjours linguistiques. L'enseignement interactif étant ma passion, je veille à innover dans les apports culturels et le dynamisme linguistique, une approche qui stimule la curiosité, l'éveil intellectuel et artistique. Le but, enseigner la langue dans son contexte avec une effervescence culturelle et une portée socio-linguistique.
·      Élaboration et mise en œuvre des situations d'apprentissage en mobilisant les supports pédagogiques adéquats.
·      Utilisation efficace des technologies numériques pour faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et favoriser la collaboration entre pairs.
·      Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Je souhaiterais partager des moments riches en nouveauté et en apprentissage, puisant dans des ressources diversifiées, utiles à la compréhension du monde contemporain et de la culture des langues que j'enseigne. Mon accompagnement est axé principalement sur le travail d'optimisation de la confiance en soi chez l'élève tout en lui permettant de stimuler sa curiosité pour pouvoir continuer l'apprentissage en autonomie et prendre goût au savoir.

27 €/h

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Laurette prof de cours particuliers

Laurette

Doctorat · Conservatoire

Docteure, Cours Culture Générale, Histoire des Arts, Prépas & Sup

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Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.
Grâce à mon expertise pluridisciplinaire, je propose des cours en :
  • Culture générale
  • Histoire des arts
  • Français
  • Analyse documentaire
  • Synthèse de document
  • Humanités, Littérature et Philosophie
  • Histoire-géographie
  • Préparation à l’entretien de motivation
J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
Bilingue français-portugais et dotée d’une solide expérience en ingénierie pédagogique, je maîtrise l’intégration des outils numériques, la gestion de groupes multiculturels et l’accompagnement individuel. Passionnée par la transmission des savoirs et l’innovation éducative, je mets l’accent sur l’écoute, la valorisation du potentiel de chacun et l’adaptation des parcours d’apprentissage à tous les profils.

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