Yan professeur particulier Français Groupe Réussite

Yan

Université Paris Nanterre · Chargé(e) d’enseignement

Français
Histoire-Géographie
Philosophie
1· 1 avis34 heures dispenséesTalent confirmé

Professeur de français conférencier

Présentation

Licence de Droit, Master Lettres modernes, école du Louvre. Service juridique, puis journalisme "Le Monde", "Libération", "art press", "Magazine littéraire", "Inrockuptibles", ... ; mes éditeurs : Gallimard, POL, Minuit, ... Réalisateur Radio France, Documentariste, commissaire d'expositions au niveau national et international, conférencier, ... Enseigne à la Sorbonne, Paris IV, Science Politique (Paris), Colloques Cerisy, écoles nationales des beaux-arts,... Nommé en 2011, "Maître de Conférence" à L'école nationale supérieure des beaux-arts de Cergy-Pontoise, nommé "Visiting professor" à Bennington Collège (Vermont - Etats-Unis), titulaire de la "Villa-Medicis-Hors-Les-Murs" (Ministère de la Culture), missions "Institut Français" au Mexique, Colombie, Mali, Brésil, Moscou, Italie, Suisse, Guadeloupe, Martinique, Belgique, ... Rédacteur en chef de revues, hors-séries, ... Invité Dokumenta de Kassel X, y présente le film "L'Europe, le théâtre, l'archipel", réalisé avec le philosophe et Maire de Venise : Massimo Cacciari, ... Bourse "esthétique et anthropologie" (Ministère de la Culture), ...

Méthodologie

Ma méthode repose sur une approche transversale, nourrie par un parcours universitaire en droit, lettres et histoire de l’art, ainsi qu’une longue expérience professionnelle dans les domaines de la recherche, de la culture et des médias. J’accorde une place centrale à l’écoute, à l’exigence intellectuelle et à la capacité de relier les savoirs. Chaque séance est pensée comme un moment de transmission vivant, où l’élève est invité à développer sa curiosité, son sens critique et sa rigueur d’expression. Mon objectif est de l’amener à comprendre les enjeux des textes, à structurer sa pensée et à affiner ses capacités d’analyse. J’adapte le contenu et le rythme à chaque profil, en fonction du niveau, des objectifs et des attentes. L’accompagnement que je propose repose sur une exigence bienveillante, visant à encourager chez l’élève un rapport actif, personnel et éclairé aux savoirs. 

Parcours académique

  • 2007Université Paris Nanterre

Expériences

  • 2011-Présent

    Chargé(e) d’enseignement

  • 2008-Présent

    Professeur(e) de l’Éducation Nationale

Planning de ses cours

Voici en vert les plages horaires pendant lesquelles Yan donne des cours habituellement

Matin

Après-midi

Soir

Les avis sur Yan

1,0 · 1 avis
  • DaliaMai 2020
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Titulaire d’un double doctorat en « Théâtre et Arts de la Scène » (Université Bourgogne Franche-Comté, France) et « Culture et Arts » (Université Fédérale de Bahia, Brésil), je bénéficie de plus de 20 ans d’expérience auprès d’élèves et d’étudiants issus de cursus variés (enseignement supérieur, classes préparatoires, lycées, formation continue). J’ai enseigné dans plusieurs contextes : université, conservatoire, école internationale, CNED, et lors de projets éducatifs internationaux, en présentiel comme à distance.
Grâce à mon expertise pluridisciplinaire, je propose des cours en :
  • Culture générale
  • Histoire des arts
  • Français
  • Analyse documentaire
  • Synthèse de document
  • Humanités, Littérature et Philosophie
  • Histoire-géographie
  • Préparation à l’entretien de motivation
J’ai conçu et dirigé des programmes pédagogiques innovants, encadré des équipes éducatives, créé une école de FLE et collaboré avec diverses institutions culturelles et éducatives en France et au Brésil. Mes distinctions incluent la codirection d’un centre culturel, la publication d’articles scientifiques, la responsabilité d’un conservatoire et la création de cursus sur mesure favorisant l’interdisciplinarité et l’ouverture culturelle.
Bilingue français-portugais et dotée d’une solide expérience en ingénierie pédagogique, je maîtrise l’intégration des outils numériques, la gestion de groupes multiculturels et l’accompagnement individuel. Passionnée par la transmission des savoirs et l’innovation éducative, je mets l’accent sur l’écoute, la valorisation du potentiel de chacun et l’adaptation des parcours d’apprentissage à tous les profils.

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