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Actuellement en préparation de l’agrégation de philosophie et de l’examen du CRFPA, je suis diplômée d’une double licence droit et philosophie et d’un Master 2 de philosophie de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ainsi que d’un double Master 1 de Philosophie et Master 1 de Droit de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. J’enseigne, depuis plusieurs années dans des écoles pour des enfants ayant des troubles d’apprentissage ainsi que chez des particuliers à domicile. Je bénéficie également d’une expérience de professeure de philosophie en lycée au sein de l’éducation nationale. Mon expérience de tutrice à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne tout au long de mon cursus universitaire a permis une réelle formation dans le soin et l’adaptation aux besoins particuliers des élèves et de leur profil. J’attache une réelle importance à l’accompagnement personnalisé et à l’écoute de mes élèves et étudiants afin de les faire progresser au mieux et de répondre au mieux à leurs besoins. C’est à ce titre que j’ai eu l’occasion de participer, en tant que consultante, au recrutement de nouveaux tuteurs scolaires en mettant en place des outils et méthodes pédagogiques innovantes. L’enseignement et la dispense de cours en anglais sont également dans mes compétences. Je me tiens à disposition pour toute demande d’information complémentaire. 

Jeune autrice (roman, nouvelles, poésie), je me consacre également à l’enseignement avec passion. 

Forte d’une formation structurée autour des sciences sociales, je dispense en premier lieu des cours d’économie, et de sciences politiques du niveau terminale à Master 2. A cet égard, je suis notamment spécialiste des accompagnements en ESH / HGG pour les élèves en classe préparatoire et j'accompagne des élèves en Grande école (ESCP, Sciences Po, Polytechnique, Dauphine, etc) dans la préparation de leurs examens. Néanmoins, ma forte appétence pour les lettres et la philosophie (étrennée non seulement au cours d'une CPGE BL mais également à travers ma participation à une revue littéraire pendant plusieurs années) me permet de dispenser des suivis en français, en philosophie et en anglais jusqu'en seconde année de CPGE. Enfin, je suis également familière de l'épreuve du Grand Oral qui échoit aux élève de terminale et je peux ainsi proposer un accompagnement dans la préparation de cet exercice. Je prépare régulièrement aussi les élèves de classe préparatoire à leurs oraux (anglais, entretiens de personnalité, etc) et propose à cet égard des khôlles et autres examens blancs. En somme, la force de mon profil d'enseignement est avant tout ma large portée disciplinaire ! Ma vision systémique des savoirs est d'ailleurs  bénéfique à mes élèves. Cela encourage une progression rapide  dans toutes les disciplines - et ce même quand les cours sont centrés sur une seule matière. 

A noter : je suis également disponible ponctuellement pour une aide quant à la réalisation d’exercices particuliers (construction d’une bibliographie, prise en mains de travaux de recherche, etc.) 

Mon expérience d’enseignement : 

 -Lecturer à l’Université Paris Descartes (en macroéconomie et économie européenne)  & khôlles d'élèves en CPGE.  - Suivi de nombreux élèves en cours particuliers (première, terminale, CPGE, ESCP, Sciences Po, Polytechnique, etc.)       ( à noter: suivis réguliers d'élèves dans plusieurs matières simultanément) - Encadrement de stages de SES et d’anglais (Groupe réussite) 

Cursus académique (non exhaustif) : 

Travail de recherche : L'intégration renforcée de la Zone euro depuis 2009 : contribution à l'analyse de l'Union européenne comme Fédération (sous la dir. de M. Jean-Denis Mouton) 

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne - Paris School of Economics - Ecole Normale Supérieure 

• Bac mention TB avec félicitations du Jury — section euro anglais (20/20).

Anciennement enseignant chercheur en Sociologie, je suis passionné par l'enseignement et l'accompagnement des élèves dans leur parcours scolaire. Avec plusieurs années d'expérience dans le domaine du soutien scolaire, je mets mes compétences au service des élèves pour les aider à développer leur potentiel et réussir dans leurs études. Je crois fermement en l'effet Pygmalion que j’adopte dans chaque cours, en encourageant mes élèves à croire en leurs capacités et en leur montrant que leur potentiel est infini. Je personnalise mes cours en fonction des besoins spécifiques de l’élève, en veillant à rendre chaque matière compréhensible et intéressante. Mon objectif est de créer un environnement où l'élève se sente soutenu, encouragé à poser des questions, et motivé à progresser à son rythme. 

J'ai une expérience de 30 ans d'enseignement dans toutes les classes (de la sixième à la terminale), en banlieue (après avoir été éducateur durant trois ans) puis à Paris. J'enseigne le français, la "rhétorique" et la philosophie. J'ai été directeur d'établissement. Je suis à présent un professeur indépendant, ce qui me permet de suivre d'autres voies en tant qu'auteur (publié), guide-conférencier (philosophie du patrimoine) et organisateur d'événements. Ces différentes activités nourrissent et renforcent la qualité de mon enseignement auprès des lycéens et des adultes qui font appel à mes services.Je donne beaucoup d'importance aux techniques de construction.  J'ai mis au point des outils simples et pragmatiques qui permettent d’acquérir rapidement une autonomie dans la mise en œuvre des plans de commentaire ou de dissertation (en français et en philosophie). La relation à l'élève est pour moi un préalable à l'efficacité de toute méthode. Voir mon site cours-stephan.fr (descriptifs des cours et témoignages récents).

J’ai obtenu le Capes de Lettres Classiques en 2008 et l'agrégation de Grammaire l'année suivante (reçu 1er à l'agrégation). Par ailleurs, j’ai un Master de Lettres Classiques également (obtenu en 2009 à Paris IV). Je suis également titulaire de plusieurs DU en langues anciennes proche et moyen-orientales de l’ICP. Ces langues sont le Géorgien classique, l’Arménien Grabar, l’Araméen et l’Hébreu bibliques et le Ge’ez. J’enseigne actuellement dans un lycée des Yvelines. Auparavant j’ai travaillé dans les Hauts-de-Seine (en lycée et en collèges) et un an dans les Bouches-du-Rhône (en lycée). Parallèlement à mon travail en classe, j’ai donné des cours particuliers et ai dirigé des stages intensifs de vacances depuis entre 2015. Ces deux dernières années, j’ai également travaillé comme examinateur d’oraux blancs externalisés dans des établissements privés de l’enseignement catholique. Pour ce qui concerne le choix des matières enseignées, en sus du Français, j’enseigne le Latin, le Grec et la Littérature en TL. Si d’aventure quelque élève souhaitait apprendre une des autres langues anciennes que je maîtrise, je l’y initierai bien sûr avec joie. J’ai souvent donné des cours de Lettres/Philo pour des étudiants en CPGE scientifiques et de CPGE économique. Enfin, dans la mesure où cela serait envisageable pour vous, sachez que, puisque mes études supérieures se sont principalement orientées dans la linguistique (en particulier la linguistique historique de tous les états de langues du Français), je serai ravi d’aider des étudiants en Lettres ou en prépa littéraire pour tout ce qui concerne la grammaire et l'étude de l’Ancien Français.

Après un Bac L mention très bien section européenne obtenu au Lycée Saint-Joseph du Loquidy à Nantes, je suis entré en classe préparatoire littéraire A/L au lycée Louis-le-Grand où j'ai passé 3 ans avant d'être admis à l'ESSEC, à Sciences Po Paris et à Paris I Panthéon-Sorbonne. Diplômé en Théorie politique, en Business Economics et en Philosophie, j'ai donné des conférences à l'Ecole Normale Supérieure (Ulm), j'écris dans la revue La Règle du Jeu et je suis professeur particulier depuis 5 ans, m'appliquant toujours à atteindre les objectifs fixés par l'élève et ses parents. Transmettre ma passion à l'élève tout en lui fournissant les attendus en termes de méthodologie, tel est le credo de chacun de mes cours. Je serais ravi d'aider votre enfant à progresser avec méthode.

Diplômée de Sciences Po et de l’EM Lyon, j’accompagne depuis plus de 8 ans les étudiants les plus déterminés à réussir leurs concours d’admission.Membre de jurys pour le BBA et le Programme Grande École (post prépa et admissions parallèles), je connais parfaitement les exigences des écoles de haut niveau et les critères qui font la différence. Mon expertise vous permettra de comprendre en profondeur ce que le jury attend — et surtout, de dépasser leurs attentes.En ayant déjà accompagné plus de 50 étudiants, du lycée jusqu’au Master 2, j'ai développé une méthode sur-mesure qui valorise votre parcours, vos atouts et votre singularité. Chaque séance est pensée pour révéler votre potentiel et construire un discours percutant, authentique et inoubliable.Je vous propose également un accompagnement stratégique pour vos dossiers de candidature (CV, lettres de motivation, réponses écrites), afin de construire un dossier à la hauteur de vos ambitions.Aujourd’hui coach professionnelle certifiée, spécialisée dans l’orientation, la motivation, l’organisation et la gestion du stress, je vous offre bien plus qu’une préparation aux oraux : un véritable tremplin vers votre avenir.Si vous visez l’excellence, préparez-vous avec exigence. Ensemble, nous ferons de votre réussite une évidence.

Mon parcours est marqué par une exigence académique constante et une rigueur forgée sur le terrain des concours. Après un Bac S obtenu avec mention Très Bien, j'ai suivi trois années intensives en classe préparatoire (hypokhâgne et khâgne). Cette double compétence, scientifique et littéraire, m'a permis de développer une approche de la philosophie alliée à une grande rigueur logique. Je poursuis aujourd'hui mon cursus en Master à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

La philosophie a été le moteur de ma réussite : durant ma dernière année de khâgne, j'ai maintenu une moyenne de 15/20, avec des notes comprises entre 14 et 17. Cette régularité s'est confirmée aux concours avec l'obtention d'un 16/20 à l'épreuve de philosophie de l'ENS. Ces résultats ne sont pas le fruit du hasard, mais d'une méthode de travail structurée que je mets aujourd'hui au service de mes élèves.

Ancienne élève en classe préparatoire ECG je suis en double diplôme à Audencia et Centrale, je souhaite donner des cours à des élèves de tous niveaux  ainsi qu’aux concours d’écoles post-bac. J’ai obtenu mon bac avec mention en 2022 (matières scientifiques) puis je me suis orientée vers une classe préparatoire commerciale près de Paris. Je suis également en mesure de préparer au concours ESA, car je l’ai passé et l’ai réussi. Je suis à l’aise avec les élèves de n’importe quel niveau et sais m’adapter aux demandes de chacun et des attentes de leur classe. Ayant déjà effectué du tutorat étant au lycée, j’ai déjà une certaine expérience  Notes aux concours: Math: 16Philo: 20 Anglais: 15 Espagnol: 14 Géopolitique: 15 Je suis très flexible sur les horaires et je peux soit me déplacer ou donner des cours en visio. 

- Bac S mention TB, option maths au Lycée Lavoisier à Paris - Deux ans de prépa ECS au lycée Saint Jean de Douai (2 en 1) - HEC, actuellement en M2 programme grande école. Pris à toutes les écoles présentées - Double diplôme avec l'école polytechnique en maths appliquées (data science)- Professeur particulier depuis 3 ans du lycée à l'ECS 2 - Colleur d'anglais en ECS au Lycée Stanislas depuis septembre 2019 - Jury d'entretiens de personnalité et triptyques à Saint-Jean - Diplôme du CAE niveau C1 en anglais, DELE niveau C1 en espagnolAprès un bac S option maths (équivalent maths expertes), j'ai fait deux ans de prépa commerce ECS (maths appro + géopo) au lycée Saint Jean à Douai. J'ai ensuite intégré HEC. Mes matières fortes n'étaient au départ pas forcément les mathématiques (profil plus "littéraire") mais la méthode que j'ai développée pendant la prépa m'a permis d'être pris à toutes les écoles présentées avec de bonnes notes en mathématiques, culture générale et langues. En M1 à HEC, j'ai décidé de poursuivre les mathématiques avec un double diplôme à l'école Polytechnique (data science) que je suis en train de terminer.