Cours particuliers à Fondettes avec un prof sélectionné

Professeur agrégé de philosophie  depuis vingt ans et titulaire de chaire en classes préparatoires aux grandes écoles, j’enseigne dans les trois filières (scientifiques, économiques et littéraires).Auteur de plusieurs ouvrages de vulgarisation philosophique et d’articles dans des revues universitaires, j’ai également participé au jury de l’agrégation interne de philosophie.

Mon métier est avant tout une vocation : je consacre l’essentiel de mon temps à la préparation de mes cours et à l’accompagnement personnalisé de mes étudiants.Cette longue expérience, patiemment construite au fil des années et des changements de programmes, je souhaite aujourd’hui la mettre au service d’un public plus large.

👉 Mon objectif : transmettre une méthode claire et rigoureuse, renforcer la culture philosophique, et donner à chaque élève les moyens d’aborder ses examens ou concours avec confiance et sérénité.

Diplômée de l'EHESS et du CELSA notamment, j'enseigne depuis dix années dans le supérieur et dans le secondaire. Professeure de philosophie au lycée, dans le privé, également de la spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP), je participe ainsi au niveau de mon académie à la correction de l'épreuve du baccalauréat de philosophie. Aussi, depuis bientôt cinq ans, je suis correctrice de synthèses du concours ACCÈS, dont les épreuves mobilisent régulièrement des thématiques philosophiques. J’ai enseigné la Culture Générale et Expression (CGE) en BTS et la Culture Audiovisuelle et Artistique (CAA) également en BTS, 1re et 2e année. Dans l'ensemble, j’ai accompagné des élèves aux profils variés, y compris en cours particuliers, ce que je fais toujours à ce jour pour plusieurs groupes, en présentiel et en ligne.Par le passé, j'ai été formatrice et rédactrice de cours en sociologie pour la préparation des concours de la fonction publique d'État et correctrice de copies durant plusieurs années, activité accompagnée de tutorat à distance. J'accompagne aussi les adultes et les étudiants à la préparation des concours (sociologie/ culture générale/ lettres et philo).Enfin, j'ai enseigné trois années à l'université pour l'IAE au sein de la filière "gestion" de la licence 1 au master 1.Je suis diplômée en philosophie et en socio-anthropologie, avec une orientation universitaire en information-communication. En somme, je prône l'interdisciplinarité. J'ai à cœur de rendre accessibles mes cours et j'ai l'expérience des profils "neuro atypiques".

Docteur et professeur de physique dans l'éducation nationale justifiant d'une expérience de presque dix ans dans l'enseignement supérieur sur diverses formations: prépas, remise à niveau, etc. a développé au fil des années une pédagogie basée sur la rigueur, la méthode et la mise en confiance de l'étudiant. pour Terminale S oui c'est bon. prof en BTS Audiovisuel actuellement peut suivre les maths sup mais pas les maths spé... intéressé par les stages mais il a des classes en alternance et donc il a cours les vacances

Diplômé de l’École Normale Supérieure et docteur en physique, j’ai effectué ma classe préparatoire en PC* au lycée Pasteur avant de poursuivre une carrière universitaire. Aujourd’hui professeur à l’université, je consacre également une partie de mon temps à l’accompagnement individuel d’élèves, en particulier dans les matières scientifiques. Depuis plusieurs années, j’ai suivi de nombreux élèves en cours particuliers, avec exigence et bienveillance. Mon expérience s’étend du soutien scolaire à la préparation intensive aux concours. Depuis trois ans, je suis également en charge des stages intensifs en maths spé organisés par Groupe Réussite. 

Après un bac S obtenu avec mention très bien en province, j’ai intégré une classe préparatoire MPSI/PSI avant de rejoindre Arts et Métiers à Lille. Ingénieur de formation, j’ai travaillé dans le secteur de l’énergie, d’abord en Nouvelle-Calédonie puis aux États-Unis dans le cadre d’un VIE à Houston. Aujourd’hui ingénieur d’affaires, je continue de transmettre ma passion des sciences à travers les cours particuliers. J’ai commencé à enseigner pendant mes études et je poursuis cette activité avec sérieux et engagement. J’accompagne actuellement un élève, et je suis disponible pour suivre d'autres étudiants de niveau maths sup. 

Après une scolarité en classe européenne au lycée Eiffel de Bordeaux, je décroche mon Baccalauréat avec la mention Très Bien. Avec la volonté d'en apprendre plus sur moi-même et de me dépasser, j'entame une PCSI au lycée Montaigne de Bordeaux puis poursuit une PC dans le même établissement.Pendant ces 2 ans, j'ai l'occasion de participer aux Olympiades de Chimie où je finis 17ᵉ au niveau national puis je suis sélectionné pour passer les oraux de l'ENS Ulm sur dossier. En parallèle, je passe le Tétra concours d'ingénieur où je suis admis dans toutes les écoles Centrales ainsi dans que la majorité des écoles Mines Pont. J'intègre finalement l'école Polytechnique en étant 2ᵉ national de ma catégorie et dans le cadre de ma formation d'ingénieur, j'exerce actuellement en tant qu'enseignant en milieu carcéral à la maison d'arrêt de Lyon et en tant que tuteur le soir en CPGE au lycée du Parc de Lyon.Si je donne des cours, c'est avant tout pour aider les élèves à atteindre leurs objectifs, mais également pour essayer de leur insuffler un peu de ma passion pour le monde merveilleux des sciences. Même si je ne souhaite pas en faire ma profession, la transmission de mes connaissances et de mon amour des sciences et plus particulièrement de la chimie me tient très à cœur et c'est pourquoi je souhaite pouvoir prolonger mon activité d'enseignant qui touche bientôt à sa fin. 

 Diplômée d’un DESS à l’IAE d’Orléans (major de promotion) et certifiée RNCP niveau 1 en coaching, j’ai exercé pendant 15 ans dans le développement commercial, jusqu’à des fonctions de direction. Aujourd’hui, je me consacre à l’accompagnement scolaire en mettant à profit mon expertise en coaching et mon goût pour la transmission. J’enseigne les mathématiques et le français au collège et au lycée, et je propose également du soutien en allemand et en biologie pour les collégiens. Mon profil allie rigueur, pédagogie et expérience humaine.

Diplômé de CentraleSupélec, j’ai suivi une formation en classe préparatoire PCSI/PC* au lycée Sainte-Geneviève (Ginette) avant d’intégrer l’école. Tout au long de mon parcours, j’ai régulièrement accompagné des élèves et camarades, du lycée aux études supérieures. Ces expériences m’ont permis de développer une pédagogie claire et structurée, adaptée aux besoins de chacun. Je propose aujourd’hui des cours particuliers pour les élèves de collège et lycée, avec un suivi attentif et personnalisé. Sérieux, patient et disponible, je prends plaisir à transmettre et à aider les élèves à progresser avec méthode. 

Après une classe préparatoire MPSI, j’ai intégré l’Université de Technologie de Troyes où je poursuis actuellement mes études d’ingénieur. Passionné par les sciences, j’ai à cœur de transmettre mes connaissances en mathématiques et en physique-chimie. J’accompagne des élèves de collège et de lycée avec sérieux et bienveillance. Mon parcours en prépa m’a permis d’acquérir des bases solides ainsi qu’une méthode de travail rigoureuse. Je m’adapte au niveau et aux objectifs de chacun pour favoriser des progrès durables. 

Historien de formation et ancien conservateur de musée, notamment aux Invalides, j’ai consacré une grande partie de mon parcours à la valorisation du patrimoine et à la transmission du savoir. J’ai enseigné pendant plusieurs années à l’École du Louvre, où j’ai accompagné des étudiants dans leur compréhension des grandes périodes historiques et des œuvres majeures. Aujourd’hui en reconversion, je souhaite continuer à transmettre cette passion pour l’histoire et les lettres, cette fois à travers des cours particuliers. Je propose un accompagnement en Histoire-Géographie et en Français, pour des élèves de tous niveaux, du collège au lycée. Mon approche se veut bienveillante et exigeante, toujours adaptée au rythme de l’élève. Je suis convaincu que la clé de la réussite réside dans l’écoute, la régularité et le plaisir d’apprendre.