Programme officiel d’ESH en prépa ECG 2
Programme d’ESH en ECG 2 : mondialisation & déséquilibres
Le programme d’ESH en ECG 2 (Economie, sociologie et histoire du monde contemporain) s’appuie sur le programme d’ESH de prépa ECG 1 et l’approfondit. Il est composé des modules 3 et 4 du programme officiel. Les modules 1 et 2 étant traités en cours d’ECG 1.
Aux concours, cette matière primordiale en ECG où elle compte pour près de 25% du total des coefficients de la BCE en ECG. N’hésitez pas à assister au stage de prépa ECG 2 pour consolider vos connaissances et vous préparer aux épreuves.
Programme détaillé d’ESH en ECG 2
| Sous-module | Chapitres au programme |
|---|---|
| Module 3. La mondialisation économique et financière | |
| 3.1La dynamique de la mondialisation économique |
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| 3.2La dynamique de la mondialisation financière |
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| 3.3L’intégration européenne |
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| Module 4. Déséquilibres, régulation et action publique | |
| 4.1Équilibres et déséquilibres macroéconomiques |
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| 4.2L’intervention économique des pouvoirs publics |
|
| 4.3Les politiques sociales |
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Analyse des cours d’ESH en ECG 2
Le module 3 quitte le cadre national. Il retrace l’ouverture des économies depuis le XIXe siècle, confronte les théories du commerce international aux faits, puis passe à la sphère financière avec la balance des paiements, les régimes de change et le marché international des capitaux. Il se termine sur l’intégration européenne, de la construction par les traités à la monnaie unique jusqu’à la question du modèle social européen.
Le module 4 est celui de la macroéconomie. Inflation et chômage y sont traités ensemble, avec les débats sur l’arbitrage entre les deux, des interprétations keynésiennes aux anticipations rationnelles. Vient ensuite le bloc que beaucoup d’élèves redoutent : les modèles IS-LM, IS-LM-BP et OG-DG, qu’il faut savoir construire et faire jouer. La suite porte sur l’action publique, la régulation du cycle, les politiques structurelles, les contraintes qui pèsent sur elles comme la soutenabilité de la dette, puis les politiques sociales et les modèles d’État-providence.
Il existe trois épreuves d’ESH aux concours d’entrée des meilleures écoles de commerce. Ces épreuves sont des dissertations qui traitent d’un thème choisi par les concepteurs de l’épreuve. Il est donc primordial pour les élèves de connaître la méthodologie de la dissertation en ESH. Cette méthode peut être réutilisée à travers le programme de culture générale d’ECG 2.
La majorité des candidats ont recours aux annales d’ESH de la BCE pour réviser cette épreuve. Ils acquièrent des automatismes de rédaction et peuvent également voir les types de sujets qui sont le plus souvent abordés chaque année.
Enfin, nombreux sont ceux qui font appel à un stage en prépa HEC afin de progresser en économie. D’autres font appel à des cours particuliers d’ESH à Paris pour ceux qui habitent en Île-de-France ou à des cours particuliers ESH partout en France pour ceux qui habitent en province avec un véritable professeur pour les aider. En effet, il fournit aux élèves un cadre de travail propice à la réussite pour la dernière ligne droite en vue des concours. Les thèmes susceptibles de tomber aux concours sont accentués afin de maximiser les chances de succès des élèves.
Comment réussir la dissertation d’ESH ?
L’épreuve ne récompense pas celui qui en sait le plus mais celui qui démontre. Un candidat capable de citer vingt auteurs peut très bien produire une copie moyenne s’il empile les références sans répondre à une question. À l’inverse, une copie avec huit auteurs bien placés, des mécanismes expliqués et des faits datés obtient régulièrement une bonne note. C’est cette logique de démonstration que la méthode doit servir.
Analyser le sujet et poser la problématique
La première demi-heure se joue au brouillon, sans plan en tête. Chaque terme du libellé se définit, y compris ceux qui semblent neutres. Un « et » entre deux notions signale une relation à interroger, pas deux parties à traiter séparément.
Le cadrage temporel suit. En ESH l’horizon par défaut reste le XIXe siècle, le programme demandant de raisonner sur le temps long, et un sujet sans borne explicite se traite quand même depuis la révolution industrielle. Se limiter au contemporain est le glissement le plus coûteux.
La problématique n’est pas le sujet reformulé avec un point d’interrogation. Elle expose une tension entre deux lectures défendables. Si la question n’ouvre qu’une réponse possible, elle ne tient pas. Le plan découle de cette tension, jamais l’inverse.
Structurer les parties
Deux ou trois sous-parties par partie, un seul argument par sous-partie. Le schéma qui fonctionne enchaîne l’affirmation, le mécanisme théorique, l’auteur qui l’a formalisé puis le fait daté ou le chiffre qui l’illustre. Sauter le mécanisme est l’erreur la plus fréquente : citer Solow sans dire comment le résidu se calcule ne prouve rien.
Reste l’exigence propre à cette épreuve. Les trois dimensions du programme doivent vivre dans la copie. Le jury insiste sur la nécessité de traiter toutes les dimensions du sujet sans en oublier une seule. La sociologie est en pratique la première sacrifiée.
Entrée et sortie de copie
L’accroche s’appuie sur un fait précis et daté, jamais sur une généralité. Suivent la définition des termes, le cadrage, la problématique puis l’annonce du plan. La fermeture répond à la question posée en une dizaine de lignes, sans argument nouveau, et ouvre sur un prolongement réel. Les jurys de l’ESCP et de Skema valorisent une organisation claire, avec une entrée problématisée, un développement en parties articulées et une fermeture synthétique et prospective.
Comment gérer les quatre heures ?
Une heure de brouillon pour l’analyse, la problématique, le plan détaillé et la rédaction de l’entrée en matière. Deux heures trente au propre. Vingt à trente minutes pour la fermeture et la relecture. Le piège est là : beaucoup de candidats arrivent essoufflés et expédient en quatre lignes ce qui devait clore la démonstration. Rédiger cette fin au brouillon dès la première heure règle le problème.
Ce rythme se travaille en conditions réelles, une dissertation par semaine sur table plutôt que dix plans jamais rédigés. Faites appel aux cours d’ESH pour enchaîner des copies complètes et à les faire corriger une par une par votre prof particulier d’ESH.
Questions fréquentes sur ESH en ECG 2
La deuxième année couvre les modules 3 et 4 du programme officiel. Le module 3 porte sur la mondialisation économique et financière, avec l’ouverture des économies depuis le XIXe siècle, l’analyse des échanges internationaux, la balance des paiements, les systèmes de change, le marché international des capitaux et l’intégration européenne. Le module 4 traite des déséquilibres, de la régulation et de l’action publique : inflation et chômage, modèles IS-LM, IS-LM-BP et OG-DG, politiques conjoncturelles et structurelles, justice sociale et protection sociale. Les modules 1 et 2, consacrés aux fondements de l’économie et de la sociologie puis à la croissance et au développement, ont été vus en première année mais restent mobilisables aux concours.
L’horaire officiel est de 8 heures de cours par semaine en première comme en deuxième année, sans travaux dirigés. S’y ajoute une interrogation orale de 10 minutes par semaine et par étudiant. L’option histoire, géographie et géopolitique pèse pour sa part 7 heures. L’ESH est donc l’enseignement le plus lourd du tronc horaire en ECG, à égalité avec les maths approfondies et leurs 7 heures de cours plus 2 heures de travaux dirigés.
C’est une dissertation de 4 heures, sans documents, dans les deux banques d’épreuves. À la BCE, deux sujets distincts existent, l’un conçu par l’ESCP et Skema, l’autre par l’Essec et HEC Paris, et chaque école retient celui qui l’intéresse. À Ecricome, le candidat choisit entre deux sujets. Les coefficients vont de 5 à 8 selon l’école et selon le parcours de maths suivi, sur un total de 30 points à l’écrit. Les sujets sont transversaux et le jury attend que les trois dimensions du programme, économique, sociologique et historique, soient traitées.
Les coefficients sont identiques pour les deux options, que l’on suive maths approfondies ou maths appliquées. Seule change la nature de l’épreuve de spécialité. Le choix se fait donc sur le profil et non sur une prétendue rentabilité. L’ESH convient aux élèves qui aiment les mécanismes économiques, les modèles et l’histoire de la pensée, avec une part de sociologie assumée. La HGG s’adresse à ceux qui préfèrent raisonner sur les territoires, les acteurs et les rapports de puissance. L’ESH demande en revanche une heure de cours de plus par semaine.
La première année installe les outils : comptabilité nationale, équilibre du consommateur et du producteur, défaillances de marché, courants sociologiques, puis croissance et développement depuis le XIXe siècle. La deuxième année passe à l’échelle internationale et à la macroéconomie, deux terrains où la théorie prend beaucoup plus de place. Les modèles IS-LM et OG-DG, la formation des cours de change ou la globalisation financière exigent une rigueur d’exposition que les sujets de première année ne demandaient pas encore. Le volume de connaissances à mobiliser dans une copie augmente aussi nettement, avec des attentes précises sur les auteurs et les données chiffrées. Quels modules du programme d'ESH sont traités en ECG 2 ?
Combien d'heures d'ESH par semaine en prépa ECG 2 ?
Comment se déroule l'épreuve d'ESH aux concours ?
Faut-il choisir ESH ou HGG en prépa ECG ?
Qu'est-ce qui change entre l'ESH de première année et celle de deuxième année ?
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Le programme d’ESH est le programme le plus important avec le programme de mathématiques en ECG2. Toutefois, les programmes de langues tels que le programme d’anglais en ECG2 ne sont pas à négliger pour autant !