Étudiante dispensant cours en région parisienne
Présentation
Bonjour, je suis Aurélie, je suis étudiante au Programme grandes écoles de l’EM Lyon après avoir fait deux ans de classe préparatoire économique et commerciale au lycée Henri IV de Paris. Avant cela, j’étais dans un lycée militaire, le Prytanée National Militaire. J’aime beaucoup étudier, transmettre et partager mes connaissances aux autres notamment en mathématiques, en économie, en philosophie, et en langues. Je parle notamment l’anglais et le polonais couramment. J’ai eu le baccalauréat mention très bien avec les spécialités mathématiques, LLCE anglais et SES et les options russe et mathématiques expertes. J’ai aussi le niveau C1 en anglais attesté par le TOEIC (950/990). Je me ferai donc un plaisir de vous aider dans ces matières si vous rencontrez des difficultés mais aussi de vous aider à approfondir vos cours si vous le souhaitez. J’ai de l’expérience dans l’apprentissage car je donne des cours depuis que je suis en seconde. Je m’adapte à tout type de public. N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez plus d’informations.
Méthodologie
Tout d’abord, nous échangeons à distance pour voir les besoins de l’élève, notamment pour savoir si c’est pour des révisions, de l’approfondissement, pour la préparation à un concours ou à un examen mais aussi pour voir dans quelles matières je peux apporter mon aide et s'il y a des besoins spécifiques liés par exemple à des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie….).
Ensuite, lors du premier cours nous faisons un point, et nous échangeons pour savoir de quelle manière on veut organiser le cours : faire de l’écris ou de l’oral ou encore un mixe des deux ? Revoir le cours ou refaire des exercices ou faire de nouveaux exercice ou des entraînements? Faisons-nous du travail qu'ensemble ou est-ce que je donne des devoirs ?
J’ai moi-même durant ma scolarité exploré différentes manières d’apprendre (refaire des exercices, flash cards…) et je suis convaincue que chacun peut progresser en trouvant la méthode qui lui convient.
Bien entendu, la manière d’enseigner peut être amenée à évoluer. J’ai de l’expérience notamment avec des élèves qui ont des troubles de l’apprentissage et qui ont pu grâce au travail effectué ensemble progresser malgré leurs difficultés.