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Joséphine
HEC | Khôlleur(euse) en CPGE
- 8 heures dispensées
- Profil validé
Étudiante en M2 à HEC, khôlleuse, prof d’anglais, espagnol, économie
Présentation
Étudiante en M2 à HEC, j’ai fait ma prépa ECE à Notre Dame du Grandchamp à Versailles entre 2018 et 2020. À HEC, je suis spécialisée dans un master de Business International, qui m’a permis de faire des échanges au Canada et au Chili. Je suis donc trilingue français-anglais-espagnol.
Cette année, pour la dernière année à HEC, je travaille sur un mémoire à propos de l’investissement à impact.
J’ai été kholleuse 1 an à Grandchamp en anglais, puis 1 an au lycée Vilgénis en ESH. J’ai préparé les élèves aux oraux toutes les semaines, corrigé leurs copies, donné des cours de méthode.
Je donne depuis 4 ans des cours d’anglais, d’espagnol (je suis diplômée du DELE), et d’ESH. Je peux aussi donner des cours de culture générale, et plus généralement de méthodologie pour tous les élèves, du collège à la prépa.
J’ai l’habitude de donner des cours, je suis patiente et j’ai à cœur de faire progresser mes élèves ! J’ai envie de faire profiter mes élèves des méthodes qui m’ont permis de réussir et d’intégrer HEC.
Cette année, pour la dernière année à HEC, je travaille sur un mémoire à propos de l’investissement à impact.
J’ai été kholleuse 1 an à Grandchamp en anglais, puis 1 an au lycée Vilgénis en ESH. J’ai préparé les élèves aux oraux toutes les semaines, corrigé leurs copies, donné des cours de méthode.
Je donne depuis 4 ans des cours d’anglais, d’espagnol (je suis diplômée du DELE), et d’ESH. Je peux aussi donner des cours de culture générale, et plus généralement de méthodologie pour tous les élèves, du collège à la prépa.
J’ai l’habitude de donner des cours, je suis patiente et j’ai à cœur de faire progresser mes élèves ! J’ai envie de faire profiter mes élèves des méthodes qui m’ont permis de réussir et d’intégrer HEC.
Méthodologie
Ma méthodologie :
- Premier appel avec le parent et l’élève pour discuter du besoin, de mes méthodes, et voir si je peux être utile pour l’élève. Mise au point sur la façon de travailler ensemble, la durée des cours et leur fréquence, etc.
- Sessions régulières avec l’élève, correction d’exercices, sessions de question/réponse, entraînement à l’oral, etc (en fonction du besoin de l’élève). Prendre le temps d’approfondir les questions de cours ou les sujets qui sont moins bien maîtrisés, en partant des bases et en revoyant les méthodes d’apprentissage.
- Bilan du travail accompli avec l’élève et de la progression observée.
En règle générale, je ne compte pas mes heures, et si je m’entends bien avec l’élève, je m’investis à fond pour qu’il/elle réussisse. Je n’ai aucun problème à corriger des copies entre les cours par exemple, ou à prévoir des cours supplémentaires au dernier moment si besoin. En contrepartie, j’attends de l’élève qu’il soit sérieux et qu’il ait envie de réussir, qu’il soit motivé, prêt à faire des efforts pour progresser.
Parcours académique
- 2024 | HEC - PGE à HEC
- 2020 | CPGE - Prepa Notre Dame du Grandchamp
Expériences
- 2021 - 2022 | Khôlleur(euse) en CPGE - Kholleuse en ESH au lycée Vilgénis
- 2020 - 2021 | Khôlleur(euse) en CPGE - Kholleuse en Anglais Notre Dame du Grandchamp (Versailles)
De 42 à 70 €/hÀ partir de
1 jourTemps de réponse
1Élève
suivi
2023Ancienneté
Issy-les-MoulineauxLieu
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