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Cours en ligne Physique en Maths Sup

Chapitres Physique en MPSI, PCSI, MP2I, PTSI

Oscillateur harmonique
Propagation
Superposition
Optique géométrique
Électricité (perm./transitoire)
Électricité (sinusoïdal forcé)
Mécanique du point
Méthodes énergétiques
Loi du moment cinétique
Particules chargées
Forces centrales
Thermodynamique descriptive
1er principe de la thermodynamique
2e principe de la thermodynamique
Machines thermiques
Induction
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Exercices corrigés : La propagation en maths Sup

Résumé de cours Exercices et corrigés

Cours en ligne de physique en Maths Sup

La compréhension de la propagation occupe une place essentielle dans les programmes de MPSI, PTSI, PCSI, où l’étude des phénomènes de propagation constitue un élément clé pour appréhender les diverses applications mathématiques et physiques liées à ce domaine. Si vous aspirez à exceller en physique chimie, nos cours particuliers en physique chimie sont disponibles pour vous soutenir.

En faisant appel à nos services, vous aurez l’opportunité de renforcer votre niveau en physique chimie, de développer votre autonomie et d’améliorer votre méthodologie d’apprentissage. Notre objectif est de vous accompagner dans votre parcours scolaire en maths sup afin de vous aider à exceller et à progresser dans cette discipline.

Exercices corrigés : Signaux et spectres associés, onde progressive

Plan des exercices sur la propagation :

A. Signaux et spectres associés
B. Onde progressive

 

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A. Signaux et spectres associés

Ex. 1 Somme et produit de deux signaux. 

On considère les deux signaux 

s_1(t)=S\cos(2\pi f_1t)
et s_2(t)=S\sin(2\pi f_2t) 

avec S>0 et f_2=3f_1. 
1.  Donner l’amplitude, la fréquence et la phase de chacun des deux signaux. 
2.  Dresser les spectres en amplitude et en phase. 
3. On réalise un signal égal à la somme des deux signaux : 
s(t)=s_1(t)+s_2(t). Est-ce un signal sinusoïdal ? 
Est-ce un signal périodique ? Dresser son spectre en amplitude. 
4. On réalise un signal proportionnel au produit des deux signaux : 
p(t)=Ks_1(t)s_2(t).
a. K est une constante. Pourquoi son unité est-elle l’inverse de celle de S ?
b. On donne \sin a\cos b=\frac12\left[\sin(a+b)+\sin(a-b)\right]. 
p(t) forme-t-il un signal sinusoïdal ? Forme-t-il un signal périodique ? Dresser ses spectres en amplitude et en phase. 

Correction :

1. On doit transformer le sinus en cosinus : 
s_1(t)=S\cos(2\pi f_1t)=S\cos(2\pi f_1t+0)
et s_2(t)=S\sin(2\pi f_2t)=S\cos\left(2\pi f_2t-\frac{\pi}{2}\right)
Donc S_1=S_2=S en amplitude, 
\varphi_1=0 et \varphi_2=-\frac{\pi}{2} en phase. 
2. On en déduit les spectres de s_1 et de s_2 un unique bâton en amplitude et un en phase. 
3. La somme des deux sinus fait apparaître deux composantes harmoniques, de fréquences f_1 et f_2, alors qu’une fonction sinusoïdale n’en possède qu’une seule, donc le signal somme n’est pas sinusoïdal. 
Il est en revanche périodique de période T=\frac{1}{f_1} 
Son spectre en amplitude est la superposition des deux spectres.
4. a.  Pour que la relation soit homogène, il faut que p(t) soit homogène à s_1 (ou à s_2) donc que Ks_2(t) soit sans dimension ; or l’unité de s_2 est celle de S donc [K]=\frac{1}{[S]}.
b. En posant a=2\pi f_2 t et b=2\pi f_1t, on a 
\displaystyle{p(t)=\frac{KS^2}{2}\sin\left(2\pi\cdot 4f_1t\right)}
\displaystyle{\frac{KS^2}{2}\sin\left(2\pi\cdot 2f_1t\right)}
soit \displaystyle{p(t)=\frac{KS^2}{2}\cos\left(2\pi\cdot 4f_1t-\frac{\pi}{2}\right)}
\displaystyle{+\frac{KS^2}{2}\cos\left(2\pi\cdot 2f_1t-\frac{\pi}{2}\right)}
On a donc deux composantes harmoniques de fréquences 2f_1 et 4f_1 et de même amplitude \frac{S}{2}. 
Ce n’est donc pas un signal sinusoïdal, mais il est périodique de période \frac{1}{2f_1}. On en déduit les spectres.

Ex. 2 Déformation du spectre.

Une onde progressive dans le sens des x croissants provoque un signal en un point d’abscisse x=0 dont le spectre fait apparaître deux fréquences f_1 et f_2

1. Lors de la propagation, Il y a atténuation de l’onde de fréquence f_1 mais pas atténuation de celle de fréquence f_2. 

Les spectres en amplitude et en phase du signal détecté en x>0 varient-il quand x augmente ? Peut-on trouver une valeur de x pour laquelle le spectre est le même qu’en x=0 ? 

2. Lors de la propagation, la célérité c_1 de l’onde de fréquence f_1 est différente de celle c_2 de fréquence f_2. 

Les  spectres en amplitude et en phase du signal détecté en x>0 varient-il quand x augmente ? 

Peut-on trouver une valeur de x pour laquelle le spectre est le même qu’en x=0 ?

 

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B. Ondes progressives

Ex. 1. Analyse graphique d’un soliton.

Voici la photographie d’une corde vibrante à la date t=0,3~\mathrm{s}

exercices ondes propagation maths sup

L’onde y(x,t) se propage dans le sens des x croissants et a été généré en O à partir de t=0. 

1. Que peut signifier le terme « soliton » ? 

2. Peut-on définir la longueur d’onde du signal ? 

3. Quelle est la célérité de l’onde ? 

4. Tracer l’histoire du point D, c’est-à-dire y(x=0,4,t) en fonction de t. 

Correction : 

1. C’est un paquet d’onde solitaire. 

2. L’onde ne possède pas de périodicité spatiale, on peut juste définir son extension spatiale \lambda=0,3~\mathrm{m}

3. Le front d’onde, en C sur la photo, a parcouru \lambda en T=0,3~\mathrm{s} donc c=\lambda/T=1,0~\mathrm{m\cdot s^{-1}}

4. Le front d’onde doit parcourir 0,1 mètres pour arriver en D, donc l’histoire de D commencera 0,1 s après la photographie, donc à t=0,4~\mathrm{s}

Par le même raisonnement, le sommet de l’onde arrivera à t=0,5 s et la fin de l’onde à t=0,7s. 

On en déduit le graphe demandé, et on remarque que la forme des graphes spatial et temporel sont inversés.  

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Ex 2. Expression d’une onde progressive sinusoïdale.

Une onde sonore de surpression d’amplitude C=15~\mathrm{Pa}, de fréquence f=440~\mathrm{Hz} se propage dans l’air à la célérité c=340~\mathrm{m\cdot s^{-1}}, et sa phase en x=0 est nulle. 

1. Donner l’expression mathématique de l’onde p(x,t)

2. La puissance acoustique surfacique transportée par l’onde vaut \mathcal{P}_S(x,t)=p^2(x,t)/Z avec Z=400 

a. Quelle est l’unité de Z ? 

b. La valeur moyenne dans le temps d’un cosinus carré vaut 1/2. Calculer la puissance surfacique moyenne. 

c. Quelle est la puissance acoustique reçue par le tympan d’un auditeur d’aire 1~\mathrm{cm^2} ? 

Ex 3. Phénomène de dispersion. 

Un signal électrique est appliqué en O d’abscisse nulle sur une ligne électrique (O,x). 
Le signal u_M(t) de la tension en O(x=0).  a l’allure de la première figure ci-dessous. 
Chacune des deux composantes harmoniques du signal en x=0 génère une onde électrique progressive sinusoïdale, mais leurs célérités sont différentes.

* Celle de fréquence f_0 a une célérité c_1=2,70\cdot 10^8~\mathrm{m\cdot s^{-1}} 

une amplitude C_1=2,0~\mathrm{V} et une phase nulle.
*Celle de fréquence 3f_0 a une célérité c_3=2,16\cdot 10^8~\mathrm{m\cdot s^{-1}}
une amplitude C_1=1,0~\mathrm{V} et une phase nulle.
1. Déterminer la valeur numérique de la fréquence f_0. 
2. Donner l’expression mathématique de la tension u_O(t) en O en fonction de t en l’exprimant sous la forme de 
la somme de ses deux composantes harmoniques. 
3. Justifier que 
\displaystyle{u(x,t)=2\cos\left[2\pi f_0\left(t-\frac{x}{c_1}\right)\right]}

\displaystyle{+\cos\left[6\pi f_0\left(t-\frac{x}{c_3}\right)\right]}
4.  On se place en x=360~\mathrm{m} et on relève le signal donné sur la seconde figure
Pourquoi la forme du signal est-elle modifiée par rapport à celle en x=0 ?
5. u(x,t) est-elle la fonction d’une onde progressive ? 
6. Déterminer la valeur numérique d’une abscisse x>0 à laquelle le signal est identique à celui en x=0.  

Si vous souhaitez approfondir vos révisions facilement chez vous consultez l’ensemble des cours en ligne de physique en Maths Sup, dont en voici quelques exemples :

  • Exercices sur la superposition en maths sup
  • Exercices corrigé sur l’optique géométrique
  • Exercices maths sup : l’électricité (régime permanent et transitoire)
  • Exercices corrigé sur l’électricité (régime sinusoïdal forcé) en maths sup
  • Exercices sur la mécanique du point

 

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