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Après un cursus classe prépa - Ecole Normale Supérieure de Lyon, j'ai occupé quelques postes de chargé d'études dans les institutions d'Etat (Ecole de Guerre, Conseil d'Ile-de-France, Représentation Permanente de la France auprès de l'Union Européenne notamment). J'ai donc eu la chance de pouvoir effectuer un tour d'horizon et de constater que nombreuses voies sont ouvertes aux élèves de profil littéraire, pour peu qu'ils sachent par quels moyens les emprunter. La recherche, l'enseignement et les arts sont des choix de marque, bien entendu, mais on saurait dire à quel point les compétences d'analyse, de rédaction et d'expression orale représentent l'essentiel du travail intellectuel des mondes du journalisme, de la diplomatie, des ministères, des agences de santé, et même des entreprises ; à quel point ces compétences peuvent aujourd'hui leur faire défaut. Mon enseignement repose donc essentiellement sur trois points : une certaine maîtrise du savoir académique dans les matières littéraires; une connaissance aigue des épreuves et des concours, de leurs différents formats et jurys ; et enfin une compréhension du "monde d'après", lorsque l'élève, bientôt diplômé, devra envisager ses premiers pas hors de l'université.